市场营销本科专业三二人才培养方案（模板）.pdfVIP

市场营销本科专业（3+2 ）人才培养方案 专业类代码：工商管理类（1202） 专业与代码：市场营销（120202） 一、培养目标 本专业培养践行社会主义核心价值观，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、 美全面发展的合格人才。具有良好的职业道德、敬业精神、团队协作能力，具备创新 创业意识和“互联网+ ”理念，立足海南、辐射珠三角，适应海南自由贸易区（港）建 设需要，熟悉市场经济政策与法规，有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，掌握 市场营销专业的基本理论和方法，具备市场调研与分析、市场推广与维护、营销策划 与执行、公关策划与传播、电商营销与运营、客户管理与服务等实践能力的高端技能 型专门人才。 二、毕业要求 1.素质要求 本专业素质要求包括基础素质、核心素质和相关素质。 （1）基础素质 具有良好的身体素质；具有强烈的责任心和职业素养；具备积极乐观的心态和强大的 心理素质；遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和 行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （2 ）核心素质 掌握现代营销基本理论及技巧，具有较强的组织力和执行力；能利用市场调研知识、 消费者行为知识分析解决一定的实际营销问题；能利用营销知识和方法解决现场问题。 （3 ）相关素质 具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握 基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；身 心健康、胸襟开阔、善于沟通；有良好的思想品质和职业道德；有乐于奉献、爱岗敬 业的工作作风。 2.知识要求 本专业知识要求包括基础知识、核心知识和相关知识三个方面。 （1）基础知识 良好的经济学、管理学、计算机、英语、市场营销基础知识，掌握企业应对市场变化 所需要的基础营销知识，具有产品管理、价格管理、分销渠道管理、促销管理的基础 知识。 （2 ）核心知识 具备市场调研与分析、市场推广与维护、营销策划与执行、公关策划与传播、电商营 销与运营、客户管理与服务等专业技能，能应用于营销实践。 （3 ）相关知识 学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发 展等方面的通识知识。 3.能力要求 本专业能力要求包括基础能力、核心能力、相关能力三方面。 （1）基础能力 具备较强的人际沟通能力；具备团队协作能力和团队组织能力；具备人际交往能力， 能在工作中妥善处理各种人际关系事务；具备良好的语言与文字表达能力。 （2 ）核心能力 ①市场调研技能：搜集、获取、分类、筛选、整理信息和数据的能力； ②市场分析技能：营销环境分析、消费者分析、竞争者分析、目标市场分析的能力； ③营销策划技能： 能设计撰写策划案，包括公关传播策划，广告策划，电商营销方案 策划、市场推广策划等； ④产品销售技能：开拓市场，与客户沟通、谈判，推介产品，为客户提供专业性支持； ⑤客户管理技能：进行有效的客户管理和沟通，了解并分析客户需求情况，进行维护 客户的方案规划，发展、维护良好的客户关系；建立售后服务信息管理系统（客户服 务档案、质量跟踪及信息反馈、客户信用管理）。 （3 ）相关能力 具有较强的情绪控制能力；具备终身学习的能力；具备商务礼仪规范应用能力；具有 较强的组织协调能力；具备较高的探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创 新。 三、修业年限 修业年限：学制二年；学习年限二至三年 授予学位：管理学学士 四、学分要求 本专业学生修读的总学分数应不少于 66 学分，其中理论学分 44.5 ，实践训练学分 21.5 。 五、推荐获取职业（技能或水平等级）证书 2016 年 6 月 1 日国务院已取消营销师等职业资格考试。市场营销专业学生可考取相关 专业技能证书，如经济专业初级资格考试（包括工商管理专业、人力资源管理专业等 相近专业）；会计专业技术初级资格；银行业专业人员初级职业资格考试等；其它如计 算机、英语、普通话等等级证书。鼓励学生考取级别更高的资格证书。 六、主要实践性教学环节（含主要专业实验） 主要实验有专业综合实训、管理信息系统实验、文献检索与论文写作实验等非独立课 程实验。 实践性教学环节主要包括入学教育、社会调查、毕业实习和毕业论文等。 七、教学时间安排总表 时间 一 二 合计 小 小