小学四年级语文(下)第三单元测试卷.docxVIP

小学四年级语文(下)第三单元测试卷.docx

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四年级语文(下)第三单元测试卷(70分钟)100分 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、看拼音,写词语。(10分) lǚyóuzhēncháqǐtúmǐnruìjiēkāi ()()()()() 二、给以下汉字组词,而后增添偏旁构成新字,再组词。(12分) 例:著有名躇迟疑 切冒 难呈 三、把以下词语增补完好。(9分) ()先()后()无()事()死()伤 ()()吁吁()七()八()不行() 多()多()随()所()不()不() 四、选词填空。(4分) 察看侦探 1、一只幼龟探出巢穴,在()外面能否安全。 2、我们想()幼龟是如何离巢进入海洋的。 启迪启事 3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上获得(),有所发明,有所创建。 4、昨天,我的一串钥匙不当心扔掉了,今日,我贴了一张寻物()。 五、给句子选择适合的修辞手法。(5分) 反问拟人设问比喻夸张 1、但是,以后黄河变了,它开始变得凶狠暴烈起来。() 2、柳树和菩提树的叶子愈来愈少,光溜溜的像一把把扫帚。 3、在乌黑的夜里,飞机怎么能安全腾飞呢?本来是人们从蝙蝠身上获得了 启迪。() 4、像这样一条多灾多灾的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?() 5、人们的齐声呼叫震得地动山摇。() 六、课内阅读。(15分) 我和伙伴紧张地看着眼前的一幕,此中一位焦虑地对导游说:“你得想  想方法啊!”导游却泰然自若地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”导游的冷漠,招来了伙伴们一片“不可以漠不关心”的呼叫。导游极不宁愿地抱起那只小龟,朝海洋走去。那只嘲鸫目睹得手的美食扔掉,只能颓废地飞走了。 但是,接着发生的事让大家极为震撼。导游抱走幼龟不久,成群的幼 龟从巢口鱼贯而出。我们很忆理解:我们干了一件愚昧无知的蠢事。那只 先出来的幼龟,本来是龟群的“侦探兵”,一旦碰到危险,便会返回龟巢。 那只幼龟被导游引向海洋,巢中的幼龟获得错误信息,认为外面很安全, 于是你追我赶地结伴而出。 1、写出以下词语的近义词。(3分) 紧张——()焦虑——()冷漠——() 2、依据意思写词语。(4分) (1)仿佛没有那么回事似的。() (2)像游鱼那样一个接一个地出去。() 3、“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”导游为何这样说?(4分) 4、“但是,接着发生的事情让大家极为震撼。”“震撼”的含义是。发生了什么令人震撼的事? 。(4分) 七、课外阅读。(15分) 稀有的沙尘暴 今年春季,我们泉城济南竟出现了一次稀有的沙尘暴。 那是在一天的子夜,我突然被惊醒了,窗外的狂风“呜呜”地吼着,卷着沙土与垃圾,撞得窗户“咣当咣当”直响,此间还夹着些断裂声。我素来没有见过这样狂暴的春风,又是在默认里,心中惧怕极了。 清晨,我一睁眼,就发现有些异常。窗外的天忧如被涂抹上了一层稍微发棕的枯黄色。在上学的路上,我仿佛隔着黄色与茶色交融的眼镜片看着全部。空气中充满尘埃味,我们一定张开嘴呼吸,不然会感觉胸闷,喘不上气来,可张开嘴又感觉满口泥土,令人作呕。一会儿□下起了毛毛雨口突然一位同学惊呼□哎哟□我的新衣服□我这才发现那位同学的白上衣成了带有污黄泥点的“花上衣”□ 啊,这是大自然向我们发出的警示!是狂风把远处的沙土卷到了久旱无雨的济南!为了漂亮的泉不再遭到沙尘暴的扰乱,我们该做些什么呢?1、在第3自然段中的方框里填上适合的标点符号。(4分) 2、写出以下词语的近义词。(2分) 稀有——()扰乱——() 3、在上学的路上,经过描绘“我”的所见、所闻、所感,写出沙尘暴对 (。5分) 4、请你回答结尾画“——”的句子所提出的问题。(1分) 八、按要求作文。(30分) 题目:我发现了 提示:科学家们从生物身上获得启迪,进而有所发明和创建。那么, 你从大自然里发现了什么呢?从动植物身上又获得启迪呢? 要求:1、把题目增补完好;2、注意条理清楚,语句要通畅。

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