高校旅游资源的开放与管理研究——以湖南大学和湖南师范大学为例的中期报告.docxVIP

高校旅游资源的开放与管理研究——以湖南大学和湖南师范大学为例的中期报告 一、研究背景与意义 高校旅游资源的开放与管理是当下社会旅游发展的重要问题之一。高校作为文化底蕴、学术智慧和人才培养的重要场所，旅游资源既包括了建筑文化遗产、自然景观和文化传承等方面，也包括了教育、科研和人才资源等方面。因此，对高校旅游资源的开放与管理，不仅是旅游目的地开发和旅游业发展的新领域，也是推进高校社会服务、提升高校社会形象和进一步深化高校改革的重要举措。 就研究意义而言，在高校旅游资源开放和管理的实践中，有些重要的问题亟待解决，例如如何平衡高校教育与旅游资源开发的关系、如何提升高校旅游资源的品质和服务水平、如何保障高校旅游资源的安全和环境保护等。因此，深入开展高校旅游资源开放与管理的研究，对于理论探讨和实践推进都具有积极的意义。 二、主要研究内容 本研究以湖南大学和湖南师范大学为例，通过文献资料法、实地调研法和专家访谈法等方法，从高校旅游资源开放与管理的角度，着重研究以下问题： 1. 高校旅游资源的类型和特点：对湖南大学和湖南师范大学的旅游资源进行分类和描述，分析其特点和吸引力。 2. 高校旅游资源的开放方式和管理模式：对湖南大学和湖南师范大学的旅游资源开放方式进行探讨，并根据实地调研的情况，分析两校的旅游资源管理模式。 3. 高校旅游资源的安全保障和环境保护措施：从安全管理、环境管理和消防管理等多个方面，剖析湖南大学和湖南师范大学旅游资源的安全保障和环境保护措施，提出改进建议。 4. 高校旅游资源的品质和服务水平：以游客满意度为主要考量指标，评估湖南大学和湖南师范大学旅游资源的品质和服务水平，分析其优势和不足之处，提出改进建议。 三、预期研究成果 通过对湖南大学和湖南师范大学旅游资源的研究，本研究旨在： 1. 给出湖南大学和湖南师范大学旅游资源开放和管理的几点建议，为促进高校旅游资源的可持续发展提供参考。 2. 探索高校旅游资源开放和管理的经验和模式，促进高校旅游资源开发和旅游业的发展。 3. 提高高校旅游资源的品质和服务水平，增强游客满意度和品牌形象，促进高校改革的深入发展。 四、研究方法和步骤 本研究采用文献资料法、实地调研法和专家访谈法相结合的方法，具体步骤如下： 1. 确定研究课题和研究目的：明确研究对象、目的和意义，建立研究框架和指标体系。 2. 收集相关文献资料：通过高校网站、图书馆和旅游相关网站等途径，收集湖南大学和湖南师范大学旅游资源相关的文献和资料。 3. 实地调研和访谈：到湖南大学和湖南师范大学进行实地调研，了解旅游资源开放和管理情况，并向相关专家提出问题，收集专业知识和建议。 4. 数据分析和结论阐述：将收集到的文献资料、调研和访谈结果进行整理和分析，归纳总结，并得出结论和建议。 五、研究进展 截至目前，已完成文献资料整理和专家访谈，正在进行实地调研和数据分析。研究者将进一步深入研究，依据研究指标体系，分别针对高校旅游资源类型和特点、旅游资源的开放方式和管理模式、安全保障和环境管理、品质和服务水平等方面进行深入分析和探讨。预计在近期将完成报告的撰写和整理。