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PAGE \*MERGEFORMAT 初中初二作文芦叶情思 那寻常的地方，竟有仙境一般的美景，诗一般的故事。行走在淮安，我有些感喟。我是一个土生土长的淮安人，竟不知从小常走的那条平常的东长街，有如此悠长的历史。 翻着手中的资料，十分疑惑地看着这个小小的巷子——水巷口。这里曾住着一位画家，竟与郑板桥齐名，扬州八怪之一。 雾气蒙蒙，凉凉的水丝像一张面纱，浓浓地将我们裹着，吸入鼻间，不禁打了个寒颤。脚下踩着碎石子，映入眼帘的景却十分陌生了。这是东长街吗？我不由问道，其他同学也露出和我一样的表情。那么有名的画家会住在这个小巷中？ 右折左拐，巷子愈发狭窄，似乎要隐藏些什么秘密。我们不禁加快了脚步，想一探究竟。走着走着，耳边似乎听见了叶子互相摩擦的沙沙声，呢喃如蝇。跨入一个门槛，大家都不禁“哇”地感叹了，这个小巷里竟容纳着一汪秋水，一丛苇荡。 深秋了，一荡芦苇蜕去了一衣青翠欲滴的华裳，寒酸地捆在一起，一派秋的萧瑟。放眼望去，一片绿色与黄色错杂交映。这是生命交替的场景，没有盛开，只有衰败。然而，有一种东西却没有因为历史的更替和时间的流逝而变化，那就是画家坚守清贫的秉性和对艺术的追求。 那时，边寿民在塘边搭了一个小屋——“苇间书屋”。每到秋叶染林，芦花漫天，边寿民就在这江淮河岸画这秋色，画这苇荡，画嬉戏的芦雁。泼墨中微带淡赭，大笔挥洒，浑厚中融铸风骨，苍浑生动，古朴奔逸。 伫立在寂寥的苇岸边，一阵风吹来，芦苇纤纤摆动。在芦花飘飞中，不由想起这位古怪的画家边寿民。想到他清高的性格，想到他画芦苇的痴情，想到他文武双全侠肝义胆，想到他淡泊名利云游四海。我似乎看到了他恬淡的笑颜。 小巷悠悠，我情思万千，柔软的的心灵浸在这片苍苍苇荡中，浸这段诗情画意的历史中，浸在一位充满魅力的画家的灵魂里。 初二议论文作文假如再次回到童年1000字 斗转星移，十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。童年一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到童年，以下几件事一定认真完成： 广泛阅读。英国的莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是时代进步的阶梯，是全世界的营养品。就个人而言，读的书多了，写作水平在不知不觉中就能有所提高。不是有句老话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，若在童年时代就能多读，文章自然日见其文采了。 其次，广泛阅读等于全方位的补充知识。童年是个打基础的时段，若能广泛阅读，不说通晓古今，也不说上知天文下知地理，单单在学校的各门功课上就能有所帮助。 宽容待人。清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚。”宽容是友谊最管用的的黏合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。宽容和其它的情操一样，也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能化身旁的不满为一缕春风，使你的人际关系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定宽容待人。 培养自理能力。我是独生子女，在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱，自理能力有些跟不上节拍。现在父母是我的保护伞，可将来路漫漫，自然需要我单枪匹马地去向生活挑战，自理能力至关重要。假如我能回到童年，一定认真培养自理能力，不要做温室里的花朵。 培养兴趣爱好。法国罗兰有言：“使生活不至陷入苦闷单调的方法之一，是培养正当的爱好。”若童年能培养广泛的兴趣爱好，初中、高中的生活也就不至于枯燥无味了。不管是水之趣、花之趣还是音乐之趣，都可使我敞开尘封的心胸，淡去狭隘和自私，放飞自由的心灵，让豁达宽容回归。这样，生活就更加多姿多彩，可供我在不同时刻去享受，去微笑着唱出生活的歌谣。 “盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我的童年已经飘然而去，凭我怎样幻想也难再归来。但是，不应该叹息，因为我的人生仍然还只有一个开篇，在我的青春之年，我会努力将我曾经遗憾的事做以最完美的补偿。