教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷各版本.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.1519年， 航海家（? ?）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。 A.郑和? ? ? ? ??B.哥伦布? ? ? ? ??C.麦哲伦 2.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（? ?）。 A.观察图片? ? ? ?B.查找资料? ? ? ?C.乘坐宇宙飞船到月球上去 3.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（? ?）。 A.①②③? ? ? ? ?B.③①②? ? ? ? C.②①③ 4.太阳和月球都（? ?）。 A.会发光? ? ? ? ?B.一样大? ? ? ? ?C.是球体 5.以下关于月球描述正确的是（? ?）。 A.月球表面没有空气，但是有水? ? ? ? ?B.月球跟地球一样，充满了生机? ? ? ? ?C.月球表面没有空气，也没有水 6.地球上海平面上升的主要原因是（? ?）。 A.洪水增多? ? ? ? ??B.温室效应? ? ? ? ??C.海洋环境恶化 7.下列说法中，正确的是（? ?）。 A.云层越厚看起来越白? ? ? ? ?B.云层越厚看起来越黑? ? ? ? ?C.云的黑白与云层薄厚无关 8.月相变化的一个周期是（? ?）。 A.一周? ? ? ?B.一个月? ? ? ?C.一年 9.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（? ?）。 A.陆地面积小? ? ? ? ?B.海洋面积小? ? ? ? ?C.陆地与海洋的面积几乎一样大 10.重阳节的月相是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ? C. 二.填空题(共10题，共40分) 1.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（? ? ? ），2个小时后影子朝向（? ? ? ），长度变（? ? ? ）。 2.很久很久以前，绝大多数人认为天是（? ? ? ）的，地是（? ? ? ）的。 3.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（? ? ? ）。 4.制作有关地球的主题海报步骤： ①给（? ? ? ）和（? ? ? ）涂上颜色并说明原因。 ②（? ? ? ）和选用与地球有关的图片和文字资料。 ③小组讨论和确定地球海报的主题（? ? ? ），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。 ④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（? ? ? ）表达我们对地球的认识。 ⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。 5.月相的变化经历新月——（? ? ? ）——圆月——（? ? ? ）——残月的过程。 6.月球上明亮的部分总是向着（? ? ? ）。 7.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（? ? ? ）。 8.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（? ? ? ）得多，所以我们看上去（? ? ? ）。 9.1609年，意大利的（? ? ? ）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（? ? ? ）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。 10.要获得更多干净的淡水，人们想的办法有用（? ? ? ）的方法净化水、咸水变淡水。 三.判断题(共10题，共20分) 1.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（? ?） 2.地球上黑夜时，太阳、月球都没有发光。（? ?） 3.太阳和月球离地球一样远。（? ?） 4.月球和太阳一样，可以自己发光。（? ?） 5.改变被照物体的远近，影子的大小会发生改变。（? ?） 6.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（? ?） 7.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（? ?） 8.人们一开始就知道地球是球形的。（? ?） 9.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（? ?） 10.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将下列天体与其对应的特点连线。 ? ? ? ? ?有生命 太阳? ?? ?能发光 地球? ?? ?有水 月球? ?? ?有环形山 ? ? ? ? ?有黑子 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共25分) 1.影子是怎样产生的？ 2.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？ 3.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？ 4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 5.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？ 七.材料题(共1题，共8分) 1.根据下面的实验回答问题。 在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高