部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课时练习题(含答案).pdfVIP

部编版三年级语文上册第 21 课《大自然的声音》 课时练习题（含答案） 一、基础巩固 1．下面加点字的读音，不正确的一项是（ ） ．．． A ．呢 （ní ）喃 B ．伟 （wěi）大 C ．汇 （huì ）聚 D ．叽叽喳 （zā）喳 ． ． ． ． 2 ．下列词语与其它三组不是一类的一项是（ ） A ．叽叽喳喳 滴滴答答 B ．轰轰隆隆 红红火火 C ．乒乒乓乓 叮叮咚咚 D ．哗哗啦啦 嘻嘻哈哈 3 ．“热闹”的反义词是（ ） A ．安静 B ．喧哗 C ．吵闹 4 ．《大自然的声音》这篇课文共有_______ 自然段，是按照_______ 的结构来进行叙述的。首 先，第_______ 自然段概括地说明大自然中有许多_______ ，接着_______ 自然段用拟人的手 法来具体介绍。（ ） A ．4 ；总—分；1；美妙的声音；2-4 B ．4 ；总—分—总；1；美妙的声音；2-4 C ．4 ；总—分；1、2；美妙的声音；3、4 5 ．填写合适的词语。 ( ) 的声音 ( )的小曲 ( )的乐曲 ( ) 的音乐会 ( ) 的大合唱 ( ) 的鸟叫 6 ．小雨滴的歌唱：感受声音，选择正确的答案填空 （填字母），再完成后面的习题。 A ．潺潺 B ．哗哗 C ．淙淙 （1）小溪( )，流向河流；河流( )，流向大海；大海( )，汹涌澎湃。 （2 ）我还能写表示声音的叠词，如( )、( )、( ) 。 7 ．按要求将下面的词语归类。 微风拂过 狂风吹起 轻轻柔柔 雄壮 呢喃细语 激动 （1）写出“大自然的温柔”的词语：_________ ___________________ （2 ）写出“大自然的威力”的词语：___________________ _________ 8．句子练习 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子） _____________________ _______________________ （2 ）大自然有许多美妙的声音。（缩句） _____________________ _______________________ （3 ）用“汹涌澎湃”造句 _____________________ _______________________ 9 ．阅读要素品读句子，完成练习。 （1）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子） ( ) ，是大自然的( ) 。他会( ) （2 ）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风 吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然 的威力。 这段话运用了( ) 的修辞手法，写出了( ) 的温柔和( ) 的力量。 （3 ）风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。（把两句话合并成一句话） _____________________ _________