2023年广东韶关乐昌市民政局招聘专职工作人员5人高频考点题库（公共基础共100题含答案解析）模拟练习试卷.docxVIP

2023年广东韶关乐昌市民政局招聘专职工作人员5人高频考点题库（公共基础共100题含答案解析）模拟练习试卷 答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共100题，答案解析在题目后面 全文为Word可编辑，请谨慎购买！ 题型 单选题 多选题 判断题 合计 统分人 得分 一、单选题(共50题) 1、下列属于指挥性公文的是（ ）。 ??A：报告 ??B：批复 ??C：通报 ??D：知照性决定 正确答案选项：B 解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。它与指示性公文和指导性文件不同，具有明确的目的任务、具体要求和严格的格式规定等特点，其主要作用在于对下级实施宏观控制。 指挥性公文是一种由领导机关制定的公文，其目的在于发布方针政策、法规规章、指导和布置工作，以阐明领导的指导原则。在此情况下，报告不是命令而是指示，具有指导性作用。该报告为下级机关向上级机关行文，旨在为上级机关提供宏观领导所需的基础。指示是上级机关根据实际情况对下级提出的具体要求。根据 B项的规定，批复是上级机关对下级机关所提出的请示进行回复的过程。批复具有法律上的约束力，在一定范围内可以代替命令或指示执行。指挥性公文的范畴中，批复属于其中之一。 C项误，特此告知。其内容一般是对违反国家法律或行政法规的行为所做的纠正措施，并不具有法律效力。适用于表彰杰出表现、批判谬误、传递重要思想和通报重要信息。本题旨在指出违反规章规定应承担的法律责任及处理方法。对于 D项错误，知照性决定所指的是将决策事项简要传达给相关地区、单位和人员，其中大多数未执行要求，只有极少数同时涉及到事项的安排。“不符合中央决策部署”是一种典型的违反党的群众路线教育实践活动纪律问题。由于 的存在，故本题选择B。  2、事业单位由国家行政机关举办，是我国经济社会发展中提供（ ）的主要载体。 ??A：民生服务 ??B：公益服务 ??C：咨询服务 ??D：政务服务 正确答案选项：B 解析：本题旨在考察与事业单位相关的制度规范。加强和改进对事业单位的管理，充分发挥其在推动社会进步、促进经济发展方面的作用，对于全面建成小康社会具有重大意义。 事业单位作为我国社会主义现代化建设的重要支柱，承担着提供公益服务的重要使命。在经济全球化和知识经济时代，事业单位要想生存、发展就必须加强自身改革和创新。由于 的存在，故本题选择B。  3、六西格玛管理方法简称为（ ）。 ??A：PDCA ??B：MAIC ??C：DMAIC ??D：PDSA 正确答案选项：C 解析：此题旨在探究管理学的根本原则。它的核心思想就是通过对工作过程的控制来提高产品质量，从而保证企业生产出符合顾客需要的产品。 A项错误,PDCA是指PDCA循环。它的核心思想是以预防为主，通过对生产过程进行全过程控制来达到提高产品质量和效率的目的。PDCA循环是全面质量管理的核心理念和方法基础，为其提供了坚实的支撑。每个阶段都有相应的质量标准。PDCA循环的概念在于将质量管理划分为四个不同的阶段，分别为计划、执行、检查和处理，以确保质量管理的高效性和有效性。通过不断地对每个步骤进行监控来保证整个体系有效运行。在质量管理活动中，必须严格按照制定的计划、实施方案和效果检查的要求，将成功的工作纳入标准，而不成功的则留待下一轮循环中加以解决。目的在于提高企业内部控制水平，实现企业战略目标。在中国商业会计学会管理会计分会发起的管理会计认证项目中，MAIC指的是专注于信息化方向的管理会计信息化项目。六西格马管理是对六西格玛理论的改进与创新。六西格玛管理法是一种以质量尺度和追求为目标的科学工具和管理方法，通过DMAIC（改善）或DFSS（设计）的流程设计和优化，实现了C项的正确性。它主要以顾客需求和市场机会作为基础来确定生产什么产品以及如何提供这些产品，并将其交付到顾客手中，使之满足市场需求和客户要求，最终实现企业利润最大化。这是一种有效的经营管理策略。它是对传统的以“人”为中心的管理模式的一次革命。六西格玛管理是一种过程革新方法，它通过优化组织核心过程的运行质量，从而提高企业赢利能力，同时降低经营成本和周期，成为企业在新经济环境下获得竞争力和持续发展能力的经营策略。它以改善流程、减少浪费和消除差错等一系列活动作为主要内容，从而实现对企业运营进行控制和改进。DMAIC，即六西格玛管理法，是一种广泛采用的管理方法。该方法将产品质量问题看成一个完整系统中不可分割的一部分，以确保整个产品或服务能满足客户要求，并使公司达到其目标。PDSA，一种被美国质量管理专家W·爱德华兹·戴明博士强烈推荐的简单改进方法，是全面质量管理所应遵循的科学程序，旨在解决D项错误。因为学习不是单纯的对工作结果进行评估或检验，而是一个过程。戴明环分为四个阶段，包括计划、执行、学习