二零二三年 优质公开课醉翁亭记.ppt

《醉翁亭记》（欧阳修） 第二课时 大连市一二五中学 王贤伍 1、望之蔚然而深秀者，琅琊也。 巩固练习 茂盛的样子 2、有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。 像鸟张开翅膀一样 3、人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 跟从 却，表示转折 以……为乐 判断句式 形容词意动用法 整理一词多义，如“而” 配乐诵读课文感受文言文的美 本文用一个（ ）字贯穿全文 乐 文中都写了哪些“乐”呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解？ 山水之乐 游宴之乐 四时之乐 太守之乐 乐 山水之乐 四时之乐 课文中哪些句子 描绘了醉翁亭四 周的山水之景、 朝暮之景和四时 之景？ 第一段作者利用空间的变化的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写，可归纳为：群山 → 琅琊 → 酿泉 → 醉翁亭。 朝暮景色： “日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化” 春夏秋冬景色： “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出” 游宴之乐 本文是如何描写人们欢乐的场面呢？ 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 负者歌于途……往来而不绝 临溪而渔……杂然而前陈 射者中……起坐而喧哗 苍颜白发，颓然乎其间 太守之乐 那什么样的乐才是作者所向往的？ 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 本能享受山水之乐 从太守游而乐 乐其乐——与民同乐