高中语文课件：归园田居.pptx

采菊东篱下，悠然见南山。《饮酒》晨兴理荒秽，带月荷锄归。 《归园田居（其三）》 “夹岸数百步，中无杂草，芳草凄美，落英缤纷” 《桃花源记》不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 《五柳先生传 》 归园田居·其一 陶渊明 陶渊明(365--427)又名：潜 字：元亮 自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。 归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误入尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林 , 池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。适：适应，迎合。韵：气质，本性。羁鸟：笼中鸟。 拙：愚拙。荫：遮盖。暧暧：昏暗、模糊。依依:轻柔缓慢的上升墟：村落。自然：可理解为自然界或田园生活。 听朗读，边听边思考你感受到了诗人怎样的生命状态？“归”诗人从何而归？诗人为何而归？ 官场 尘网、樊笼羁鸟、池鱼 自己误入尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。比喻表达了作者怎样的情感态度？ 诗人从何而归？ 背景补充：东晋末年权力之争剧烈，陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品，也不愿成为政治野心家争夺的工具，但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中，因此十分痛苦。他不愿同流合污，便受排挤，孤立，他固守清贫，只有选择离开，选择归隐。 诗人为何而归？（用原诗句回答）少无适俗韵，性本爱丘山守拙归园田对田园生活的痴爱对田园生活的向往。 田园有什么独特的魅力吸引着陶渊明？用散文化的语言描述你所读到的田园生活方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。简朴清幽 优美 安定 和谐恬静这些简单、普通的意象组合在一起，让你感受到了怎样的意境？ 从诗中找出蕴涵作者归隐后的情感的诗句和词语。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。无尘杂、有余闲、久、复 ——宁静、闲适、喜悦 身处于深沉宦海，身为领袖的曹操积极进取，而陶渊明则选择了归隐田园，你如何评价这两位诗人的不同人生选择？（小组合作交流，分享见解） 再见