幼儿园小班语言活动方案实施方案（29篇）.docxVIP

第 幼儿园小班语言活动方案实施方案（29篇） 幼儿园小班语言活动方案实施方案（精选29篇） 幼儿园小班语言活动方案实施方案 篇1 　　活动目标：　　1、通过各种感官认知桔子，明白桔子的显然特点。　　2、学习独立地剥桔子皮的方法。　　活动准备：　　PPT，音乐：小熊请客，桔子 ，篮框，布，盘子，熊头饰。　　活动过程：　　一、创设情境，去小熊家做客。　　1、师：今天老师要带你们去小熊家里做客，你们想不想去啊?　　2、教师交待做客礼仪：　　(1)待会儿去小熊家时，见到小熊要说什么?对了，要有礼貌的打招呼：小熊，你好!　　(2)小熊待会儿请我们吃东西的时候，别忘了说谢谢　　3、在《小熊请客》音乐声中，来到小熊的家　　(1)(出示小熊家门口的图片)师：小熊家到啦，我们一起来敲门吧。咚咚咚，小熊在家吗?　　(2)(出示小熊图片)小熊说：欢迎，欢迎，请进师：小熊课真有礼貌啊，我们一起跟小熊打个招呼吧鼓励幼儿说：小熊，你好!　　(3)小熊请幼儿进屋，并用桔子招待幼儿(出示小熊拿出桔子的照片)　　二、引导幼儿用多种感官感知桔子。　　1、让幼儿摸摸篮子里的桔子(隔着布)引导幼儿说出桔子的主要特征：圆圆的，软软的。　　2、取出看，颜色、形状。　　3、闻：桔子的香味小结：原来小熊今天用桔子来招待我们，桔子是圆圆的，它的颜色是桔红色的，摸上去疙疙瘩瘩的