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五年级语文下册快乐王子教案 教学目的： 正确、流利地朗读课文。复述故事。 了解快乐王子在小燕子的帮助下，牺牲自己帮助穷人的故事，感受快乐王子无私的爱心和小燕子心地的善良。 教学过程： 一、导入新课： 1、通过预习，你知道我们今天要认识的快乐王子指的是谁？他生活得快乐吗？ 2、板题，简单了解英国作家王尔德。二、自读课文： 1、教师指导学生初读课文时，把自己不熟悉、不认识的字在课文中找出来加注拼音。 2、重点读一读注拼音的生字，然后尝试着读通课文。 3、教师巡视，发现问题，给予指导。三、了解内容，复述课文： 1、指名读课文。 2、学生默读课文思考：读了课文，你都了解了哪些内容？ 3、反复读课文。 四、阅读、欣赏、积累： 1 1、把自己认为印象深刻的句段，勾一勾，画一画。 2、交流自己的读书体会。 五、讨论： 1、你是怎样看待快乐王子和小燕子的？ 2、读了这篇文章，你有什么感受？