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(认识图形 ) 姓名:
一、填一填。(24分)
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
2. 选一选
①
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。
二、数一数,填一填。(30分)
1.
有( )个
□
有( )个
△
有( )个
○
有( )个
有( )个
2.
图形
长方形
正方形
平行四边形
圆
三角形
个数
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
四、聪明屋。(10分)
1. 数一数下图有( )个三角形。
2.
图中一共有( )个正方形。
五、在里填上算式,使得数和车头上的数相同,并填表。(12分)
六、沿着虚线剪开,能剪出下面的图形各几个?填入表中。(8分)
图 形
一 共
正方形
三角形
平行四边形
个 数
(认识图形) 姓名
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连(6分)。
二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。(14分)
( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )
三、我会填。(30分)
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
四、我会判断。(6分)
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )
2、长方形就是正方形。 ( )
3、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )
五、选择正确的答案(8分)
1、 像这样先折后剪会得到一个( )图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出( )个不同的长方形。
A、6个 B、4个 C、3个
六、我会连线。(8分)
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
七、将下面的图形个数填在( )里。(16分)
长方形有( )个,
正方形有( )个,
圆形有( )个,
平行四边形形有( )个,
三角形有( )个。
八、它们折出来是什么样子?连一连。(12分)
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