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），只要 nèn bià老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（f 沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。1.本文共有（ ）段，标上序号。 文中写了哪些动物？请把它们圈出来。 根据短文填空。 老虎害怕 的粪便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有 。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（ ）。（2）动物都有弱点（ ）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花， 散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2.春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。 用“—”画出文中表示颜色的词。 春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 读短文，找出合适的词填在括号里。 （ ）的枣树 （ ）的枣花 （ ）的大枣 （ ）的小灯笼 文中“小灯笼”指的是 想想枣树在不同季节的变化，再填空。3. 春天，枣树上夏天，枣树上秋天，枣树上 （四） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物， 小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 这篇短文共有（ ）句话。 短文里写了 和 。 小鸡们冷了，就会 。 （五） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 这篇短文有 句话。 天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 （六） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（jī jī zhā zhā）地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū），挂（ɡuà）在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（shǐ jìn）儿看，可是什么也没看见。太阳呆（dāi）住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 露珠为什么不见了，是因为（ ） Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。 （七） 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1.这段短文共有（ ）句话。第二句中写的活动有哪些？请用横线画出来。2.这段话描写的是什么季节？（ ） （八）． 小猴子扛（kánɡ）着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。 这段话有（）句。 用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 （九） 我是一粒（lì）种子。春天到了，我才发芽（yá）。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结（jiē）出肥肥果实, 农民看了可高兴啦! 短文共有（ ）句话。文中的“我”是﹙ ﹚。 “我”在＿ （时候）发芽，在＿ （时候）结果。 ＿ 帮助“我”长大。 （十） 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 短文共有＿ 句话，主要是写＿ （季节）的景色。 短文中写了小草、树枝、——、——、——、等，可以看出春天的。 （十一） 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去。 短文共＿ 段。第二段共有＿ 句话。 山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。 你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？（ ） （十二） 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1.这首诗一共写了＿ 种植物，这些植物分别是（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。 2.写颜色的词有 。 ）（十三 长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小原野上,蜻蜓， 身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水