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一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃 。 2、 爱吃 。
3、 和 爱吃 。
二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在 。 2、 在喝茶水。
3、 在 。 4、 在 。
练习题二
一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3 个句子都含有什么字?
例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里 一本台历。 2、书包里有 。
3、 里有五支笔。 4、 有 。
二、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的 。 2、 是文具。
3、 是 。 4、 是 。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。)
例句:
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习:
1、红红的脸蛋好像一个 。 2、圆圆的月亮像 。
3、 像一个大火球。 4、 像一双双美丽的眼睛。
5、 好像 。
判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”。 1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 ( ) 2、儿童好像祖国的花朵。 ( )
3、我好像听见大海在歌唱。 ( ) 4、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( ) 5、她长得像她妈妈。 ( )
练习题四
一、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。) 例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。
时间 人物 地点 事情
1、_____,静静在家里擦玻璃。 2、午饭后,若若_____喝水。3、星期一下午,宁宁在课室里_______。 4、晶晶弹琴。(请补全四要素)
5、请你写一句有四要素的句子。
练习题五
一、读一读,照样子写词语。
例子:越来越多 越下越大 越飞越高
越___越___ 越___越___ 越___越___
二、读一读,照样子写句子。
例子:1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 3、玻璃越擦越亮。练习、1、______越飞越高。 2、______越来越冷。3、雪越下_______。 4、小鸟__________。 5、我越来越________。 6、______________________
练习题六
一、用词造句
例子:1、我们爱北京。 2、我们爱五星红旗。 3、我们爱家乡。1、少先队员爱_______。
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2:1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。练习题七
一、读句子,注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗? 2、你去上海吗?
3、你去广州吗? 4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢? 6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧? 10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
二、给下面的句子加上标点符号。
? ! , 。
1、雪孩子哪里去了呢( )2、公园里的花可真美( ) 3、小鸟的病好了( )高兴极了( ) 4、我家门口有一棵小树( )5、我们的祖国多么伟大( )
6、你的生日是哪天( )7、我们的学校多么漂亮呀( ) 8、下午( )我在家里看书( )
练习题九一、 请把下面的句子补充完整:
1、我替爸爸__________
2、我给妈妈___________
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