2019年中考语文专题练习《文言文阅读》 .pdfVIP

2019 年中考语文专题练习《文言文阅读》 一、阅读下面文言文，回答问题。 孔子犹江海 ① ② ③ 赵简子 问子贡 曰: “孔子为人何如?”子贡对曰: “赐不能识也。”简子不说曰: “夫子 事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰: “赐譬渴者之饮 江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰: “善哉，子贡之言也!” (选自《论语》) 【注】①赵简子:赵国开国君主，名鞅。②子贡:孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。 ③识:了解。 1.解释下列句中加点词的意思。 (1)简子不说曰 说: ． (2)赐譬渴者之饮江海 譬: ． 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)夫子事孔子数十年，终业而去之。 (2)孔子犹江海也，赐则奚足以识之? 3.下列对文章理解最准确的一项是( ) A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。 B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。 D.阐述求学问必须知其所以然的道理。 4.赵简子对子贡的态度有什么变化?他听了子贡的话后，为什么会发出感叹? 二、阅读下面文言文，回答问题。 记游松风亭 苏轼 ① ② 余尝寓居惠州 嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末 ， 意谓是如何得到? 良久，忽曰: “此间有什么歇不得处? ”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人 ③ 悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法 ，当恁么时也不妨熟歇。 (选自《东坡志林》) 【注】①惠州:今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马，惠州安置。②木末:树林远处。③死 法:死于军法。 1.解释下列加点词的意思。 (1)思欲就亭止息 就: ． (2) 由是如挂钩之鱼 由是: ．． 2.下列句子中加点的“虽”与 “虽兵阵相接”中的“虽”意义不同的一项是( ) A.虽乘奔御风，不以疾也( 《三峡》) ． B.是马也，虽有千里之能( 《马说》) ． 1 C.故余虽愚，卒获有所闻( 《送东阳马生序》) ． D.小大之狱，虽不能察( 《曹刿论战》) ． 3.翻译下面句子。 意谓是如何得到? 4.作者在游览松风亭的过程中，领悟到了什么人生道理? 三、阅读文言文，回答问题。 陶侃留客 ① ② ③ 陶公少有大志，家酷贫 ，与母湛氏同居。同郡范逵 素知名，举孝廉 ，投侃宿。于时 ④ 冰雪积日，侃室如悬磬 ，而逵马仆甚多。侃母语侃曰: