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PAGE PAGE 1 / NUMPAGES 10 五年级语文上册复习教案 五年级语文上册复习教案 【生字复习】 【生字复习】 复 复习目标： 正确认读字音，能准确判断前后鼻音的字。 会写生字表中的生字，能读准字音，认清字形，了解字在语言环境中的意思；认识生字表中的生字。 正确区分本册书中出现的形近字，多音字。 复习时间：2 课时 复 复习过程： 课时 一、复习书 183 页生字表中我会写的字易写错的字 方 方法：同桌合作找一找容易写错的字 全班汇报交流、并写在小报师重点听写以下字 方法：四人小组合作找出本册形近字酸、唇、瞻、虑、衰 方法：四人小组合作找出本册形近字 小组合作出题写在小报上小组交换做题 重点引导以下几组 瞻很眺瑰拂燥娇檐恨跳魂佛噪骄 学生在本子上写一写多音字 方法：分单元总结多音字、小组合作 方法：分单元总结多音字、小组合作 小组合作练说 出 出示几个练习写：弹、应、磨、划、龟、舍。 第二课时 一、听写易错的生字。同桌互批 179 表中我会认的字二、书读音易错的字方法同桌合作读生字、相打分 出示辩音题读一读 擎、玷、簸箕、舀、髓、踌躇、笤帚、腼腆、蔓、哞、翕、诫合作注音同桌互出 三、复习字谜 页字谜学生读一读复习书上 78小组交流课外收集到的字谜 同桌合作互猜字谜 四、复习一字多义完成练习 为加点的字选择正确的解释。临：A、靠近B、到,来c、对看D、将要,快要 五壮士居高临下地打击敌人。 今天,我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。 临考的几天,小明发高烧。 好：A、使人满意B、友好，和睦c、易于,便于D、很,甚E、完,完成 F、表示赞许G、爱,喜欢 雷锋出差一千里，好事做了一火车。 小东连连点着说：“这件事，好办！”今天好热啊！ 叶公好龙是一个成语故事。 “好，你真行！”老师表扬了我。却：A、表示转折B、再c、推辞草色遥看近却无。 小溪泛尽却山行。 一位先生却以为我住在那里不相宜。好意难却我只得另寻相宜的住处了。 绝：A、断绝B、完全没有了；穷尽c、走不通的；没有出路的 D、用力完成E、全，所有的竭尽全力 2、山穷水尽 无穷无尽 4、尽量帮忙 望：A、向远处看B、探望c、望，希望D、名望E、怨F、对看；着 一望无际 2、喜出望外德高望重 4、看望病人 透：A、渗透、穿透B、暗地里告诉c、透彻D、达到饱满、充分的程度 E、稍稍喘一口气 小草的牙向地面透，这是一种不可抗拒的力量。 【生词复习】复习目标：一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了。果园里的苹果 【生词复习】 复习目标： 会认语盘点中的读读记记的词。 对于第七单元日积月累中出现的成语及其他单元词语盘点中出现的成语能够正确书写，正确运用，并能对这些四字词语归类。 复习时间：3 课时 复 复习过程： 一、复习词语盘点中读读写写的词语二、教师听写难写的词 嫌疑、屋檐、诞生、环绕、担忧、崎岖、瞻仰、告诫、诱惑三、同桌互相说一说平时易写错的词 四、四字词语归类复习练习四字词语归类 AABcAABBABBABcc 含数字的词含反义的词带不的词语 描写人物心情、外貌、神态。描写英雄人物的词 学生互考词义，练习 五、练习词语褒义、贬义教师出示词语辨析 临危不惧舍生取义不屈不挠呕心沥血不求甚解 用 用词造句：学生在词语盘点中选择四字词语造句 复习词语盘点中读读记记中的词同桌互读一读词语 出示补充词语填空 匆匆绿绿盆大雨饥肠不舍林好汉 毫不 写拟人句，比喻句，并能将陈述句的反问句进行互换，并能了解拟人、比喻、反问、排比等修辞手法的作用。 理解课文中含义深刻的句子。 复习时间：2 课时 复 复习过程： 一、理解课文中含义深刻的句子 方法：①师生共同梳理书上的句子 ②指名说句子的意思 ③师重点引导以下几个句子 你们是吃饭长大的,也是读书长大的。 我很快乐,也很惧怕 这种窃读的滋味。 而父亲坚持要“我”这样做的原因是因为父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。 二、复习日积月累中的名句 方法：①师生共同梳理日积月累中的名句 ②有关读书的名言警句 ③表现思乡之情的诗句 ④歇后语 ⑤谚语 ⑥有关孝敬的名言警句同桌互背 教师抽背，抽查默写三、做以下练习 一日无书，。 读书破万卷，。书犹药也，。 白首方悔读书迟。 读书有三到，谓、、。悠悠天宇旷，。 浮云终日行，。 落叶他乡树，。 年年相见在他乡。 0、家在梦中何日到，。 1、江南几度，鬓已斑。敦和睦，笃诚信。 3、，不在于饰貌。 爱亲者，；敬亲者，。非淡泊，非宁静。 四、含有修辞手法的句子 方法：①师生共同梳理课文中的句子 ②自己读一读 ③说说这样写的好处仿写几句 完成练习 照样子写句子改陈述句。 这不是你最宝贵的画吗？这是你最宝贵的画。 这清白的梅花，是玷