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- 约 23页
- 2023-09-24 发布于湖北
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部编版三年级语文上册教材二单元(dānyuán)分析第一页,共23页。加强单元整合,落实课程目标课文1词句段运用交流平台导语(dǎoyǔ)课文(kèwén)2习作课文3落实要素贯穿方法指导 梳理总结进一步提炼方法点明要素实践运用第二页,共23页。一、单元(dānyuán)课文教材解读双线结构(jiégòu)人文主题金秋时节语文要素1.运用多种方法理解难懂的词语2.学习写日记第三页,共23页。人文主题——金秋时节铺满金色巴掌(bā zhɑng)的水泥道古诗三首听听(tīnɡ tīnɡ),秋的声音秋天的雨第四页,共23页。在实践中运用。运用多种方法理解难懂的词语。借助图画理解词语。联系上下文理解词语。联系生活经验理解词语。语文要素(yào sù)——多种方法理解难懂词语课文语文要素4古诗三首运用多种方法理解难懂的词语5铺满金色巴掌的水泥道6秋天的雨7听听,秋的声音后续年级三年级一二年级第五页,共23页。语文(yǔwén)要素——对比阅读,迁移运用学表达课文语文要素4古诗三首对比阅读,迁移运用学表达本单元精读课文也编排了指向表达的课后练习。《铺满金色巴掌的水泥道》要求用几句话写一写自己在上学或放学路上看到的景色;《秋天的雨》要求根据课文的语言图式展开想象,照样子写句子。《铺满金色巴掌的水泥道》和《秋天的雨》两篇课文还都编排了“阅读链接”栏目,让学生开展初步的比较阅读的活动,获得更加丰富的
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