三年级毛笔字教案.docxVIP

名 名称 1、掌握正确的执笔方法 第 1 周 一、故事引入 1、讲古代书法家的故事《怀素蕉叶练字》你听了后有什么感想？ 活 2、你知道怎样握笔姿势吗？ 二、讲解写字的姿势《姿势歌》 动 1、出示姿势图《姿势歌》； 2、边讲解边示范； 3、要领：头正、身直、臂开、足平 内 三、执笔姿势 1、分小组练习，同学之间互相检查，及时纠正。 2、出示几组错误的姿势图，请学生帮助纠正。四、欣赏 容 1、出示一幅唐代著名书法家欧阳询的作品《九成宫醴泉铭》 2、欣赏后谈谈感受。 名 名称 2、横的写法 周次 第 2 周 一、 讲解“一”字写法（黑板示范） （要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔 活 线路 横法： 逆锋起笔 提 顿 动 按 行 回锋收笔 内 二、 练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、 顿回锋收笔等要领）逐个手把手指导。三 、学生练习，教师巡回指导。 容 四、作业：“一”字写 20 个。 名 名称 3、左尖横的写法 周次 第 3 周 一、 复习写“官”字，特别是“横钩”的笔法要领，指点学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。 三、 学写“左尖横”，掌握要领，写“在”字。 “左尖横”的笔法要领：顺势起笔横行，回锋收笔。（横 动 的变化之一） 左尖横法： 内 容 四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“在”字写 10 个，“左”字写 10 个。 名 名称 4、横钩的写法 周次 第 4 周 一、 复习写“日”字，特别是“折”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。 三、 学写“横钩”，掌握要领，写“官”字。 动 “横钩”的笔法要领：露锋起笔向右横行，至钩 处转笔向下作顿，然后渐提向左下钩出。横钩： 内 容 四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“官”字写 20 个。 名 名称 5、悬针竖的写法 周次 第 5 周 一、 讲评作业，复习写“一”字，指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。 活 三、 学写“悬针竖”，掌握要领。 竖法：（悬针竖 动 内 悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下， 慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。 容 四、 写“十”字，黑板示范。 五、 学生练习，教师巡回指导。 六、作业：“十”字写 20 个。 6 6、垂露竖的写法 名称 周次 第 6 周 一、 讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。 三、 学写“垂露竖”，掌握要领，写“土”字。（注意 动 间架结构） （ 垂 露 竖） 内 容 垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔 回锋上提。 四、 学生练习，教师巡回指导。五、作业：“土”字写 20 个。 名 名称 7、竖钩的写法 周次 第 7 周 一、 复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。 三、 学会写“钩”，掌握要领，写“于”字。 动 “钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿 后稍提，并快速向左钩出笔锋。钩法：（竖钩） 内 容 四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“于”字写 20 个。 名称 名称 8、短撇的写法 周次 第 8 周 一、 复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。 三、 学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。 动 短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍 平）。短撇： 内 容 四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“千”字写 20 个。 名 名称 9、竖撇的写法 周次 第 9 周 一、 复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。 三、 学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。 动 “长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐 渐转向撇向左下方。长撇：（竖撇） 内 容 四、学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“广”字写 20 个。 名 名称 10、直撇的写法 周次 第 10 周 一、 复习写“在”字，特别是“左尖横”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 活 二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。 三、 学写“直撇”，掌握要领，写“者”字。 动 “直撇“的笔法要领：逆锋起笔稍顿，再转向斜下方 撇出。直撇： 内 容 四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“者”字写 10 个，“行”字写 10 个。 名 名称 11、点的写法 周次 第 11 周 一、 复习写“千”字，注意“短撇”。二、 学生练习，改正自己的缺点。 活 三、 学写“点”，掌握要领，写“