端午节活动主题方案幼儿园.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 端午节活动主题方案幼儿园 端午节活动主题方案幼儿园 第一篇 活动目标：  农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，许多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有肯定的认识，以此增添幼儿爱家乡，爱祖国的情感。  活动流程：  一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的主动性。  主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛？〔端午节〕  支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方法来度过这个欢乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？  小 结：在这一天里，中国家家吃粽子，许多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。  主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。  二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节〞。  1、端午节由来的短片。  2、人们裹粽子的短片。  3、人们赛龙舟的短片。  4、学念儿歌《五月五》。  三、活动结束，主持人总结  大班亲子活动：欢乐的端午节  活动设计意图：  又到了一年一度的中国传统节日――端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的风俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。  活动目标：  1、来了解端午节的名称、来历和有关风俗，知道端午节是中国的传统节日之一。  2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。  活动预备：  幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传奇》、《端午节的风俗》 邀请会包粽子的父母志愿者  包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等  活动过程：  1、幼儿互相沟通，初步了解端午节。 “今日是什么节日？〞幼儿和同伴沟通。  请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。  “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传奇？〞幼儿互相沟通。 组织幼儿观赏故事：《端午节的传奇》、《端午节的风俗》  “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？〞幼儿分组沟通。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。  教师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。  3、幼儿沟通吃粽子的.经验。  “你们吃过或者见过哪些粽子？〞幼儿和同伴沟通。  教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。  4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。  “小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的父母，我们一起学习粽子吧！〞  幼儿分组和父母志愿者共同包粽子，引导幼儿为父母志愿者拿、放材料，边看边沟通。 “包粽子的顺序是什么？包粽子时需要留意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？〞  5、幼儿和父母志愿者共同共享粽子。 端午节亲子活动：“端午粽飘香〞 端午节活动主题方案幼儿园 第二篇 活动目标：  1、了解端午节的来历和风俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。  2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。  3、乐于参与端午节的活动。  4、知道端午节是几月几号。  活动预备：  1、插艾草、划龙舟的图片。  2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。  3、幼儿用书。  活动过程：  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题  教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟竞赛呢？(引导幼儿知道是端午节。)  二、引导幼儿了解端午节的来历与风俗  1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗？  2、教师请幼儿说一说。  3、教师讲解并描述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。  4、教师：端午节为什么要划龙舟呢？教师讲解并描述划龙舟的来历。  5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗？教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的缘由。  6、带着幼儿学习简洁的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真喧闹。)