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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学计划英语初一上学期 教学计划英语初一上学期 第一篇 —、指导思想：  适应学问经济时代的创新要求，贯彻素养教育的精神，以党的教育方针和__同志的三个面向为指导，遵循第二语言教学的客观规律，以提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养，为符合多元化的社会需要培育人才。  二、学情分析：  本学期我新接手任教六年级一班到四班的英语教学。总人数为266人，男生190人，女生176人。四个班各有其特点，从上学期期末考试成果来看都有不同程度的进步，一班和三班合格率和优秀率都比较高，班级悬殊比以前有所缩小，总的说还是养成了一些好的习惯，英语学习兴趣较浓，师生感情比较融洽。但成果还是不够理想，仍旧存在两极分化，学生个体差异大，成果悬殊大，好的打总分，也有不能及格的。针对上述状况，教师在教学过程中，既要注重对优生的培育，又要注重对期望生的辅导，做到全体学生全面进展，要培育学生养成良好的学习习惯，继续注重正确的语音、语调的学习，注重方法的指导，为学好英语打好坚实的基础。在思想方面要常常教育学生爱国守法，明理守信，团结友爱，勤俭自强。  三、学期教学目标：  本着激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的主动心态，使他们初步建立学习英语的自信念;培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的能力。同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培育学生的爱国主义精神，增添世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。  1、能听懂、会说12组会话，并能进行适当的沟通。  2、能听、说、认读66个单词和词组并能听、说、读、写76个单词和24个句子(包括交通方式、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色、爱好、等几个话题)，并能简洁运用。  3、能把握国际音标。  4、能学会3个小制作。  5、能唱8首英语歌曲。  6、能听、说、唱8首歌谣。  7、能完成6个自我评价活动。  8、能阅读懂14篇英语短文。  9、能看懂六个英语故事。  10、能了解6项简洁的中西方文化学问。 教学计划英语初一上学期 第二篇 一、指导思想： 坚持“教书育人，为人师表〞的教育宗旨，关怀每一位学生的进展，爱岗敬业，以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性，增添学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。  二、学生状况分析：  我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有把握好。经过上学期我和学生的不懈努力，他们的基础学问得到了加强，学习看法也有所好转。部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要主动主动的帮助他们重新建立学习兴趣。  另外，学生在学习策略方面还存在许多需要进一步体会把握的地方。许多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏小组合作意识，不愿和其他学生沟通，不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性，完全在老师的指挥棒之下学习，没能力做到总结语言规律和学问的稳固、积累。这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。我会渐渐给学生们信念去完成这些任务的，急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的方法才是解决问题的关键。  三、教材分析：  本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简洁的沟通。本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(9个单元)。本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。  四、教学目标：  通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简洁的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持深厚的学习英语兴趣和主动主动参与实践，以点带面，力争达学校教学质量的要求。  五、教学措施和方法  措施：  培育学习兴趣，引导学生把握正确的学习方法和策略，提高学习效率;  发挥学生主体和教师主导作用：  用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育学生开口说英语的士气和信念;  引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;  鼓舞学生自主探究，合用探究