九年级的上册教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级的上册教学计划 九年级的上册教学计划 第一篇 一、目的要求  1、继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力，养成学习语文的良好习惯。在教学过程中，开拓学生的视野，进展学生的智力，激发学生喜爱祖国语文的感情，培育健康高尚的审美情趣，培育社会主义思想品质和爱国主义精神。  2、科学开展总复习，帮助学生将以前学习的学问整理成系统，大面积提高学生的语文成果，力争在中考中取得好成果。  二、教材分析  本期的教学内容包括两方面：  1、完成新课：上期赶进度，已将九年级下期的课程完成了三个多单元，剩下一个小说单元，一个散文单元，一个戏剧和影视文学单元。  2、中考复习：本届毕业生的中考复习是以黄冈市XX年年的《中考精典》为蓝本，今年的《中考精典语文》包括以下几部分：语文学问积累与运用、阅读与理解、写作训练、综合复习。  三、学生状况分析  本班属于二类一般班。通过上期的教学，发觉学生的语文基本功较差，学习兴趣不浓，学习习惯不好。上课不愿动脑筋，不爱发问、答问，做笔记要催促，抄作业的现象很普遍。部分学生还有较严重的厌学心情。  四、方法与措施  1、依据学生的学习现状，增添教学的趣味性，转变枯燥的教学方法，激发学生的学习兴趣。  2、多采纳商量式的教学方法，发动学生主动思索问题，学会独立学习和合作学习相结合的方法。  3、细心备课，细心设计练习题和测试题，不搞题海战术，准时批改学生作业，从严要求学生的作业。  4、主动参与教研活动，学习他人的先进经验，改良教学方法。  五、进度支配  2月26日——3月7日：小说单元  3月8——19日：散文单元  3月20——31日：戏剧和影视文学单元  4月1——23日：第一轮复习：滚教材  4月24日——5月22日：第二轮复习：专题复习，以《中考考什么》为蓝本  5月23日——6月5日：第三轮复习：综合复习，做试卷  6月6——12日：第四轮复习：自由复习，查缺补漏  6月13——19日：第五轮复习：调整心情，适应中考 九年级的上册教学计划 第二篇 一、基本状况：  本学期我担任初三年级x班的数学教学工作。共有学生x人，上学期期末考试成果不理想，落后面比较大，学习风气还  欠深厚。正如人们所说的“如今的学生是低分低能〞，我深感教育教学的压力很大，在本学期的数学教学中务必精耕细作。使用的教材是新课程标准试验教材《人教版数学九年级上册》，如何用新理念使用好新课程标准教材?如何在教学中贯彻新课标精神?这要求在教学过程中具有创新意识、每一个教学环节都必需巧做支配。为此，特制定本计划。  二、指导思想：  以党和国家的教育教学方针为指导，根据九年义务教育数学课程标准来实施，其目的是教书育人，使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的进展。通过初三数学的教学，提供参与生产实践和进一步学习所必需的数学基础学问与基本技能，进一步培育学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学学问解决实际问题，培育学生的数学创新意识、良好独特品质以及初步的唯物主义观。  三、教学内容：  本学期所教初三数学包括第一章一元二次方程，第二章命题定理与证明，第三章解直角三角形，第四章相似形，第五章概率的计算。  四、教学目的：  教育学生把握基础学问与基本技能，培育学生的规律思维能力、运算能力、空间观念和解决简洁实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的看法。顽强的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的能力。  学问技能目标：把握一元二次方程的有关概念;会解一元二次方程;能建立一元二次方程的模型解决实际问题;理解命题、定理、证明等概念;能正确写出证明;把握锐角三角函数的性质;理解直角三角形的性质;能运用三角函数及勾股  定理解直角三角形;把握相似三角形的概念、性质及判定方法;把握概率的计算方法;理解概率在生活中的应用。  过程方法目标：培育学生的观看、探究、推理、归纳的能力，进展学生合情推理能力、规律推理能力和推理认证表达能力，提高学问综合应用能力。  看法情感目标：进一步感