幼儿园大班卫生教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班卫生教案 幼儿园大班卫生教案 第一篇 【活动目标】  1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。  2.增添食品安全意识，提高幼儿食品安全自我爱护能力，培育幼儿良好的饮食卫生习惯。  【活动预备】  1.教学课件《吃健康的食品》  2.图片若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。  3.健康大冒险游戏棋盘若干。  【教学重点】  知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。  【教学难点】  认识和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。  【活动过程】  一、活动导入  1、谈话导入课题:平常你最喜爱喜爱吃什么东西?  幼儿自由回答……(教师点击课件一一出示食物的图片)  2、引导幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……  二.区分各类食品  1、师：食物的种类有许多，你们愿不情愿来给食物分分类呢?(点击课件：引导幼儿将食品分成两大类)  (1)健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物)  (2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)  2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处  (1)请幼儿说说：平常自己都喜爱吃什么食品  (2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿商量，教师在幼儿商量的基础上进行小结：在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成肯定是损害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。  (3)提问：你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制品，方便面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物)  教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。  三、区分食品安全标记  1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿商量并回答下列问题)  2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)  师：他怎么了?为什么会这样?  引导幼儿小结：我们购置食品的时候肯定要看清晰包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危急。  3、认识生产日期和安全标记  教师出示图片请幼儿观看并进行辨别食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。  小结：食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是安全的，那些食品是担心全的，我们以后购置的时候肯定要认真地看清晰，还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的安全标记哦。  四、学问抢答  1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答  抢答规则：教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来推断正误，当老师说出“开始抢答〞后，幼儿举手示意，哪一组举手快则由该组来回答下列问题，答对了给出一个笑脸，最终以获得笑脸多的小组为胜利方。  (1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗?  (2)多吃油炸食物对健康好吗?  (3)常吃零食好吗?  (4)空腹喝牛奶对身体有益吗?  (5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗?  2、教师对问题抢答环节进行小结，并告知幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，肯定要养成良好的食品卫生习惯。  五、游戏——健康大冒险  带幼儿进入游戏场景开始游戏。  游戏规则：幼儿分成两红，蓝两组开始健康大冒险的竞赛游戏，轮番抛掷骰子，按骰子所指的点数前进，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者。  引导幼儿在游戏时商量零食中存在的安全隐患，鼓舞幼儿肯定要克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。  活动在开心的游戏中结束。 幼儿园大班卫生教案 第二篇 【活动目标】  1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。  2.增添食品安全意识，提高幼儿食品安