界首中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1.docx

PAGE PAGE 2 界首中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】 1：打算教育领导权的是（）。单项选择题：A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 2：下列属于事实论据的是（）。单项选择题：A、公式B、科学原理C、史实D、谚语 3：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。单项选择题：A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、全都性和连贯性原则 4：美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（）。单项选择题：A、特殊重视同学力量的培育B、提倡发觉学习C、他主见，无论选教什么学科，务必使同学理解学科的基本结构D、他发觉学习理论对培育同学的接受力量、主见儿童提早学习科学的基本原理，是简单推行的 5：《学记》提出的“长善救失”的教育主见反映德育应遵循的原则是（）。单项选择题：A、知行统一原则B、因材施教原则C、德育影响的全都性与连贯性原则D、发扬乐观因素、克服消极因素的原则 6：中学德育中的劝说教育法要求不包括（）。单项选择题：A、强制性B、明确目的性C、学问性、趣味性D、留意时机 7：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）推断题对错 8：环境道德是调整人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）推断题对错 9：下列说法错误的是（）单项选择题：A、同位角不肯定相等B、内错角都相等C、同旁内角可能相等D、同旁内角互补，两直线平行 10：田某喜爱学习，关怀同学，助人为乐，仔细组织班级活动，属于（）性格特征。单项选择题：A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、心情特征 11：考试的核心环节是（）。单项选择题：A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷 12：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。单项选择题：A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 13：布鲁姆认为，当同学实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要把握的水平。（）推断题对错 14：通过列提纲或利用图形整合学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略是（）单项选择题：A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 15：高原期通常消失在操作技能练习过程中的（）单项选择题：A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 16：生产力对教育具有打算作用。（）推断题对错 17：学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培育模式的变革。（）推断题对错 18：品德是个（）单项选择题：A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象 19：学习动机的基本结构包括（）。多项选择题A、学习预备B、学习条件C、学习需要D、学习期盼 20：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。单项选择题：A、班主任B、班干部C、男女同学D、集体教育 21：德育可以使个体满意自己的需要、愿望，从中体验到满意、欢乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体进展具有（）单项选择题：A、生存功能B、享用功能C、进展功能D、激励功能 22：西方，最早主见分科教学的是古希腊的（）单项选择题：A、卢梭B、亚里士多德C、柏拉图D、布鲁纳 23：详细体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是（）。单项选择题：A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 24：我国传统教育心理学将学问学习的心理过程分为（）多项选择题A、学问的理解B、学问的记忆C、学问的巩固D、学问的运用E、学问的评价， 25：通常，大部分青年和成人的道德水平都处于（）。单项选择题：A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、一般伦理水平 26：不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）单项选择题：A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体 27：测验项目对所测量属性或品质的鉴别力量称为（）。单项选择题：A、信度B、效度C、难度D、区分度 28：先有一个目标(目的，它与当前的状态之间存在着差异，人们熟悉到这个差异，就要想出某种方法实行活动(手段)来：缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。单项选择题：A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析D、试误法 29：