人教版《道德与法治》七年级上学期 第五课 交友的智慧 同步测试精品.pdfVIP

人教版七年级上册道德与法治第五课交友的智慧课时练 一、单项选择题 在我们成长的路上，始终有一个词相伴相随——友谊。答复下题。 1．“世界没有比友谊更美妙，更令人愉快的东西了。世界仿佛失去了太阳。〞这告诉我们 ( ) A ． 友谊像太阳 B． 友谊给我们太阳般的温暖 C ． 友谊给我们支持 D． 友谊对我们具有重要的作用 2 ．小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷 时，突然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立即心领神会，想在这关键时刻帮朋友一 把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁教师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为( ) A ． 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 B． 是错误的，因为她没有坚持原那么，其行为是对友谊的曲解 C ． 是错误的，因为这样会被教师处分，使自己受到牵连，不值得 D． 是正确的，因为不这样做就有可能失去一位朋友 3 ．朋友是我们生命中越来越重要的局部。下面对朋友圈的说法不正确的选项是( ) A ． 小明：随着交往范围的扩大，朋友圈变大了 B． 小红：朋友圈虽然变小了，但朋友的交往更深化，朋友关系更亲密了 C ． 小丽：朋友虽然重要，但是作业越来越多，还是等将来再交朋友吧 D． 小川：与朋友的活动内容更丰富了 4 ．班级里有一些同学很受欢送，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些同学共同的特点有 ( ) ①热情友好，仁慈大方 ②能说会道，花言巧语 ③开朗幽默，擅长考虑 ④开放自我，活泼热情 A ． ①②③ B． ①③④ C ． ②③④ D． ①②④ 5 ．对漫画中人物的行为,你的劝诫是 ( ) A ． 网络交往具有虚拟性特点,需理性对待 第 1 页 B． 网络交往能代替实际生活中的人际交往 C ． 网络交往是现实交往的延伸 D． 网络交往可以代替现实社会生活的人际交往 6 ．友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。你认为以下呵护友谊的 方法中不能用的有 ①用真心去关心对方，经常与朋友保持联络 ②我们要帮助朋友，与朋友共担风雨，重要事情替朋友作决定 ③与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法 ④坦诚相待，与朋友保持亲密无间的关系，无论什么事情都让朋友与自己分享 A ． ①② B． ③④ C ． ①③ D． ②④ 7 ．“这里有鲜花，也有温顺的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃入的魔鬼； 这里有仁慈得意的小白兔，也有披着仁慈外衣的大灰狼。〞这段话形象地说明〔 〕 ①网络利弊共存，要学会自我保护 ②网络具有自主性、不可确定性，无法把握 ③网络具有虚拟性，应该增强别是非才能 ④网络交友不可靠，拒絶网路交友最明智 A ． ②③ B． ①② C ． ③④ D． ①③ 8 ．〔题文〕友谊，像一株渐渐生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 呵护友谊需要我们 ①用心去关心对方 ②学会尊重对方，给对方一些空间 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A ． ①②③ B． ①②③④ C ． ①②④ D． ①③④ 9 ．学习成绩优异的小军待人傲慢、自负，而且不关心团队 a，因此同学们都和他很疏远。 小军之所以没有朋友，原因在于 ①他没有付出自己的热情和友爱 ②同学们都有一些嫉妒他的心理 ③他不需要友谊 ④他缺少待人的真诚和平等 第 2 页 A ． ③④ B． ①② C ． ①④ D． ②③ 10．小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小 刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能 是 ①两人都无视了对方的个性 ②两人都尊重了彼此的个性 ③两人在生活中可以彼此宽容和理解对方的个性 ④求同存异、取长补短 A ． ①②③ B． ①②④ C ． ①③④ D． ②③④ 11．管宁和华歆同在园中锄草，他们看见地上有一片金