祁阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析2.docx

PAGE PAGE 2 祁阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】 1：形式训练说的代表人物是（　　）。单项选择题：A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 2：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。”由此可以推断他主见( )。单项选择题：A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学 3：（　　）是最低水平的认知学习结果。单项选择题：A、领悟B、应用C、学问D、分析 4：下面提法，属于启发性原则的有（　　）多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。 5：依法治教就是以法治教。 （　　）推断题对错 6：常见的属于复述策略的有（　　）多项选择题A、准时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替 7：同学在做问答题时所使用的记忆过程主要是（　　）单项选择题：A、识记B、保持C、再认D、回忆 8：在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。单项选择题：A、案例B、命题C、反例D、正例 9：学习英语单词“house”时，同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆，这是一种（　　）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 10：注入式教学最本质的特征是（　　）。单项选择题：A、老师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调老师的主导作用D、把同学看作是学问的容器 11：（　　）是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都单项选择题：A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 12：这种教学方法有何优势?（　　）[不定项选择题]多项选择题A、吸引同学的留意力B、引起同学的思维兴奋C、通过启发让同学一步步猎取新知D、通过归纳使学问系统化、科学化，有利于同学精确?????地把握学问 13：提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是（　　）。单项选择题：A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 14：下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。单项选择题：A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法 15：人的生理成熟以具有（　　）力量为标志。单项选择题：A、制造B、学习C、生殖D、思索 16：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（　　）。单项选择题：A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 17：已有讨论表明，儿童外形知觉形成的关键期一般在（　　）。单项选择题：A、2～3岁B、4岁C、5岁D、7～8岁 18：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（　　）特点。单项选择题：A、示范性B、长期性C、简单性D、制造性 19：教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（　　）推断题对错 20：社会生活的基础和社会进展的打算力气是（　　）。单项选择题：A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 21：群体规范的功能是（　　）多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调整掌握的功能E、行为导向的功能 22：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（　　）。单项选择题：A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 23：制造性思维的核心是（　　）单项选择题：A、辐合思维B、概括思维C、规律思维D、发散思维 24：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（　　）。多项选择题A、陈述性学问B、程序性学问C、感性学问D、理性学问 25：学校教育对儿童心理进展的影响表现在许多方面，其中最重要的是（　　）的影响。单项选择题：A、教学内容B、老师C、校风D、同伴 26：老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注意于集体争论的过程，常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于（　　）单项选择题：A、参加式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导 27：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离