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课程设计心得体会 时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合 课程设计也在一周内完成了。 俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重 要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己 有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想， 因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷 迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视 程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。 虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为 我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。 硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们 不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴 它能按着设计的思想与要求运动起来。 当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意 焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是 在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次 单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术 人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到 的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识 到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有 足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。 在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能 力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考问题的完整 性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培 养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的各个管脚的功能也有 了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能 力，发现问题，解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的 性能及测试方法。 再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好 的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程 设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受 颇深。 以前从没有学过关于汇编语言的知识，起初学起来感觉很有难度。 当知道要做课程设计的时候心里面感觉有些害怕和担心，担心自己 不会或者做不好。但是当真的要做的时候也只好进自己作大的努力 去做，做到自己最好的。 我们在这个过程中有很多自己的感受，我想很多同学都会和我有 一样的感受，那就是感觉汇编语言真的是很神奇，很有意思。我们 从开始的担心和害怕渐渐变成了享受，享受着汇编带给我们的快乐。 看着自己做出来的东西，心里面的感觉真的很好。虽然我们做的东 西都还很简单，但是毕竟是我们自己亲手，呵呵，应该是自己亲闹 做出来的。很有成就感。 我想微机原理课程设计和其他课程设计有共同的地方，那就是不 仅加深和巩固了我们的课本知识，而且增强了我们自己动脑，自己 动手的能力但是我想他也有它的独特指出，那就是让我们进入一个 神奇的世界，那就是编程。对于很多学过汇编或者其他的类似程序 的同学来说，这不算新奇，但是对于我来说真的新奇，很有趣，也 是我有更多的兴趣学习微机原理和其他的汇编。 微机原理与接口技术是一门很有趣的课程，任何一个计算机系统 都是一个复杂的整体，学习计算机原理是要涉及到整体的每一部分。 讨论某一部分原理时又要涉及到其它部分的工作原理。这样一来， 不仅不能在短时间内较深入理解计算机的工作原理，而且也很难孤 立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序渐进的课堂教学过程 中，我总是处于 “学会了一些新知识，弄清了一些原来保留的问题， 又出现了一些新问题”的循环中，直到课程结束时，才把保留的问 题基本搞清楚。 学习该门课程知识时，其思维方法也和其它课程不同，该课程偏 重于工程思维，具体地说，在了解了微处理器各种芯片的功能和外 部特性以后，剩下额是如何将它们用于实际系统中，其创造性劳动 在于如何用计算机的有关技术和厂家提供的各种芯片，设计实用的 电路和系统，再配上相应的应用程序，完成各种实际应用项目。 这次实验并不是很难，主要的困难来自对程序的理解。功夫不负 有心人，经过四个人的合作和努力，我们最后对实验的原理有了清 晰的认识。虽然实验台上的很多模块单元没有用到，但是就系统功 能来说，我觉得我们做的还是不错的。 这次课设却让我们对实验台有了足够的了解，让我们知道了实验 台上各个模块的用法;而且它还让我们对自己动手写程序来控制实验