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大学生社会实践报告 15 篇 大学生社会实践报告 1 暑假社会实践是我们大学生充分利用暑假的时间，以各种方 式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会 实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会发 展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们 树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全 面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展要求、培养 全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义 教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了 解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路，是青年学生有用 所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。 暑假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社 会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活 动，接促社会，了解社会，从社会实践中检验 自我。在实践中积 累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走进社 会打下坚实的基础。 年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开 拓！我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去 第 1 页 共 69 页 搏击浩瀚的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个 惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的图 画上路下光彩的一笔！我们好想用自己的行动开拓一片完全属于 自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。 而这一切的一切，需要我们用行动吧空想变成现实，用实际行动 证明！ 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年 华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说 象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园、 踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的 答卷？ 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践活动作为促进 大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生 健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创 业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活 动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优 秀人才的重要途径。暑 作为仍在象牙塔内学习的我们，非常 有幸来到这个现代化、科技含量高而且人性化治理的制药厂。在 这里，我们参观了厂内的加工工艺；我们结识了厂里的与我们年 纪相当的技术工人朋友；我们与企业的副总经理伏女士进行了深 第 2 页 共 69 页 入的谈话；我们还与常年往返中国和加拿大的负责新药研发的资 深科学家王博士进行了交流。在这些天的交流学习中，我们学到 了关于制药方面的专业知识、开拓了视野，更重要的是，我们几 个学生在对待企业还有自身发展的认知上，受到了相当的震撼。 毫不夸张的说，这次实践，颠覆了我们以往的一些观点。而在这 里，我主要想简单的谈谈大学生应该如何从学校走向社会这个问 题。 大学生从学校到企业的转变 通过这次实践，我们发现，毕业的大学生与合格的企业员工 相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差别，或者是与人的交 往能力的差距，光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大 了。 从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工， 无论生活方式，还是生活环境；无论是思维方式，还是思考方 法，都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中， 我们通过和员工的交谈，再加上伏女士的点拨，以及各 自的观 察，总结出了下面几条。要想成功的从学生变为员工，至少要做 到以下几点： 第一，由“是什么”转变为“做什么” 校园里的学生更喜欢探究了解事物的本质，非要弄出一番道 第 3 页 共 69 页 理才知足；但企业里更注重的是以实践为前提，可行性与成本效 益一旦作出合理评估，即可采取行动。换句话说，校园型思考喜 欢冠以抽象的概念，而企业工作者更侧重做什么，从何时做，何 处做，并如何达到最佳效果。一句话：学生喜欢抽象具体，但员 工需要具体抽象。 第二，由“别人提出问题”转变为“自己发现问题” 作为一个学生，等待老师出题目是再正常不过的了，被动的 应付