《传播学概论》期末考试复习题备课.docxVIP

学习资料 相10播《流传学概论》期末考试复习题一、名词解说：（ 流传： 大众流传： 3.非语言符号： 象征符： 内向流传： 信息（行为科学范围定义）： 3.语言符号： 人际流传： 二．选择题。（有多项选择和单项选择， 1.中国流传学对自己流传的最高归纳是（）。中国文件又称之为“士”或 “儒”，其人品精神与品德气质堪称全社会楷模，对天下国家，万事万物起支撑作用。 A医生b君子 2.（）是人一世中使用最屡次的沟通流传工具，同时它也是表意最丰富，内涵最甚广的符号。 A文字语言B口头语言 3、.在集体之中（）是集体流传的参加者，同时又遇到集体流传。 A每一个人b有些人 1/7 1/7 4、.组织作为集体的一种，其流传（）像集体流传相同拥有施加压力和歪曲信息的成效。 A必定会b必定不会 5.、短短的（），几乎每年都有大众流传技术获得大发展的信息，流传业最后达成了传统印刷媒介到电子媒介的“惊险的一跃”。 A半个世纪b一百年间 6.、对大众流传的（）进行研究，是流传学的重要课题。好多有名的流传学家都对其做过观察，得出很多很有贡献的理论论述。 A娱乐功能B社会功能 学习资料 “两级流传论”和（）理论均证明：社会信息以及人文意义的流动，一直存在着等级流传和平级两种模式，此中前者为主导模式，后者为协助模式。 A“5W模式”B把“关人” 9.（)作为一种舆论理论，商讨的是舆论对象或话题经由媒介理解，流传和衬着而确定为支配地位的主要建议、见解。即舆论是如何形成的问题。 A“议程设置”B沉“默的螺旋” 10.大众流传媒介向社会民众供给各样信息，但社会成员在接受和解说这些信息时是（）的。 Ａ无选择Ｂ有选择 1.人类意会万物的生命讯息与万物进行生命能量的沟通，这类生命与生命之间的（）与沟通，是包含人类在内的全部生命自我持存的基本条件。 A影响b流传 2/7 2/7 2.（）流传思想广博深沉，具载于《五经四书》以及历代儒家的论述中，是中国本地成立流传思想系统的智慧与精神基础。 A孔子B孟子 3.批评学派是人文学科的重要派别，最早可追忆至（）中叶欧洲思想家对工业革命引起的对社会问题的批评。 A十七世纪b十八世纪 4.从十九世纪20年月开始，有4位学者的研究和学术活动对流传学的成立 产生了模范的作用，流传学作为一门完好的学科也在这时开始渐渐成型。这四位学者被称为流传学的四大奠定人，他们分别是拉斯韦尔，卢因，霍夫兰和（）。 A施拉姆b拉扎斯菲尔德 5.（）以为，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展和延长，广播是人的听觉能力的延长，文字印刷是人的视觉能力的延长，电视则是视觉，听觉和触觉的延长。 A麦克卢汉b施拉姆 6.人类流传活动经历了（），图像，文字流传，印刷流传，电子流传等几个阶段，流传是人类历史演化的主要标记与动力。 学习资料 A口语流传B象征符流传 7.、公元（），中国人毕昇发明活字印刷术，令人类文明流传跃入一个崭新的阶段。 A：1045年B：105年 3/7 三．判断题。（， 3/7 1.非语言符号是人类最早的流传手段，也是孕育语言的母体。 （） 2.大众流传是双向性极强的流传活动，受众只好在其供给的范围内进行及其有限的选择和接触，对此缺少足够的反作用能力。 （） 3.进入二十世纪九十年月后，跟着数字信息技术的改革，大众流传的空间、讯息的流传数目、受众参加规模都达到了人类流传亘古未有的顶峰。 （） “媒介即信息”是麦克卢汉整个媒介学说的核心看法。（） 梅尔文。德弗勒说：流传媒介一经出现，就参加了全部意义重要的社会变 革。 （） .全世界流传次序的不均衡不公正在不停的扩大强势文化和弱势文化的差距，与此同时，也在不停激化两者之间的矛盾。 （） .人的语言、文化产品等媒介体现从个体生命与集体经验中意会出来的真谛，是媒介流传活动的实质。 （） .相同，媒介也绝非运载信息的纯真工具，而是一种明喻，它用一种隐蔽但有力的示意来定义现实世界。（） 4/7 学习资料 4/7 9.施拉姆对流传学的主要伟绩，在于勾勒出西方流传学的框架构造，使之拥有独立学科的相貌。被成为“流传学之父”。 （）10集体流传媒介的过分膨胀，常常同时促成流传质量的庸俗，价值杂乱以致道德堕落，使流传的悖论与窘境更为突出与深重。 （） 1.过分饱和，膨胀的现代大众流传经常指流传适用主义信息，却失意了人文 价值与精神意义，进而违反了流传活动的根本目标与责任，组成了“大众流传自己的悖论”与窘境。 （）2、道是全部文明流传与信息流传的道德前提，思想基础，文化条件，精神性语境，核容与实质。 （）3、.古希腊人的文明流传智慧在于：他们发现人类物质进步，文明流传，扩充经常陪伴战争，社会矛盾，动乱与野蛮与道德退步状况。 （） 4.、西方近代文明流传最核心的动力是17世纪中叶开始的工业革命。 （）5、西方现代流传学的