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中考工业流程题 题型特色及解题重点提示 1．观察内容： 化学反响原理——写化学反响方程式； （2）元素化合物知识——溶液或固体的成分； （3）实验操作及名称——溶解、过滤、结晶、蒸发等； （4）物质除杂、分别——利用复分解反响原理采纳适合的物质除杂，采纳适合的方法进行分别； （5）流程中物质的转变和循环——找出可循环使用的物质。 2．试卷特色：情境真切、信息新奇、问题波及宽泛、综合性强、思 维容量大。 3．题型构造：题头——引信息；题干——提信息；题尾——得结论 或产品。 4．解题方法和思路：仔细阅读完流程图，抓住题头、题干、题尾中 的信息逐渐推导。 5．重点关注：“箭头”进入的是投料(反响物)，出去的是生成物(包 括主产物和副产物)；“方框内物质”是纯净物仍是混淆物，是溶液 仍是固体物质，是反响过程仍是操作过程等；“流程图中的三线和核 心”，出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质可循 环使用。 考点一物质制备类 海水中含有丰富的氯化镁。以下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述提取Mg的过程中，试剂A可采纳。积淀B与试剂C发生的是中和反响，则积淀B的化 学式为，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为。 2、用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙能够用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转变流程， 以以下图所示。 已知：a．二氧化碳连续通入氢氧化钙溶液发生以下反响： CO2 +Ca(OH)2 ===CaCO↓+HO， CaCO+HO+CO===Ca(HCO) 2 ； 3 2 3 2 2 3 b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解： 微热 Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑； ．生石灰与水充分反响后可获得颗粒特别渺小的熟石灰浆。 小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，以为其工艺简单。 请写出反响①和④的化学方程式： ①；④； 操作Ⅱ包含等工序。 制轻质碳酸钙时，D为(选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”)， 原因是：． 小李以为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其原因是：_______________ 。 考点二混淆物的分别和提纯类 经过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程以下： 积淀 溶解BaCl NaOHNaCO23 过滤 粗盐 2 ① 过度 过度 过度 ⑤ HCl 蒸发、结晶、烘干 滤液 ② ③ ④ ⑥ 精盐 ⑦ 1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是。 2）第②步操作的目的是除掉粗盐中的（填化学式，下同），第⑥步操作的目的是除掉滤液中。 （3）第⑤步“过滤”操作中获得积淀的成分有：泥沙、  BaSO4、Mg(OH)2、（填化学式）。 （4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不可以用  KOH取代  NaOH，原因是 。 （5）在制备精盐的过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的增添次序能否能够颠倒________，原因是 _____________________________________________________________________； （6）在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适当盐酸的目的是___________。 2、有一种工业废水，此中含有大批的硫酸亚铁，少许的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程以下： 污泥 工业① ③ Ag 溶液 1 ② 固体 溶液3 ④ 硫酸亚铁 溶液2 回答以下问题： 1）步骤②中：需加入的物质是，分别所得混淆物的方法是。 2）步骤③中：需加入的物质是，发生反响的化学方程式是。 3）某同学以为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你以为能否合理，原因是. （4）步骤④的操作是，溶液2和溶液3为何要混淆. 3、坐落于成都的常福电缆厂是一家以生产电缆类产品为主的公司．在电缆生产过程中，不行 防止地会产生必定量的含铜废料(如：琐碎电缆)．某化学兴趣小组的四位同学得悉这一情 况后，环绕“从含铜废猜中回收铜”提出了各自的见解． 甲同学依据已学知识，提出了一套回收方案： 乙同学在查阅资料后得悉：在通入空气并加热的务件下，铜可与稀硫酸在溶液中发生反响(方 程式为：2Cu+2HSO4+O22CuSO4+2H2O)，于是他提出了另一套方案： 甲方案的②③三个步骤中，与铜或铜的化合物相关的化学反响方程式分别是： ②；③． (2)从环保角度对两套方案的不一样部分进行比较，你以为(选填“甲”或“乙”)的方案更合 理．原因是：． 丙以为，不论是甲仍是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应当加入掠过度的铁屑．你以为丙这么说的道理是：． 丁又提出了疑问：“假如铁过度，节余的铁会混在红色粉末中，该用什么化学方法 办