阎达五会计教育思想研究.docxVIP

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阎达五会计教育思想研究 1928年,纪大武,山西省祁县人。早年就读于私立北平华北文法学院的法律系和经济系,1949年初进入华北大学学习,中国人民大学正式成立后,他作为会计专业的创始人之一,一直从事会计教学和科研工作。他现任中国人民大学会计系教授、博士生导师、会计财务理论研究所所长,并兼任中兴会计师事务所董事长、中国会计学会副会长、北京市人民政府顾问、以及中国成本研究会、中国机械工业会计学会、电子工业会计学会、兵器工业会计学会和北京市会计学会的顾问。此外,还兼任中华会计函授学校校务委员会副主任、教材编审委员会主任,以及江西财经学院、西南财经大学、河北财经学院、北京联合大学等十多所高等院校的兼职教授。 作为新中国第一代会计教育工作者,他为发展我国的会计教育事业,培养不同层次的会计人材作出了贡献。他曾系统讲授过《会计原理》、《工业会计学》、《财务管理》、《经济活动分析》等课程,1983年以后,又为研究生开出了《会计理论与改革》、《经济效果与经济核算》、《责任会计》、《财会专题》、《会计理论与方法》等课程;为了配合教学要求,他曾组织或亲自编写会计教材,并就会计教育改革提出了许多独到的见解:他根据会计管理学说,提出会计专业的培养目标是造就经济管理专家,而不是数据处理专家,因此,教学过程不能仅仅是传输知识,同时也是能力的培养过程。他认为学科体系应与课程设置相区分,作为一门独立科学的会计学应该有相对稳定的学科体系作为课程设置的基础,课程设置还须兼顾具体培养目标、培养对象的特点以及师资力量,课程设置应鼓励各院校结合具体情况作改革试点。他教学严谨,治学有方,强调在学习基本理论的基础上,努力扩充知识面,探索新的领域,培养学生独立思考和创造性思维的能力;他在讲授课程时,注重多学科并重,尤其是将马克思主义的价值理论和现代管理理论融会贯通到会计学中,深入浅出,富有创造性,深受同学们的推崇。自1982年以来,他指导的研究生已有10余人取得了硕士学位,1987年以来已召收10名博士研究生,其中有两人已取得博士学位。 他几十年来从中国实际情况出发,潜心钻研各国的最新科研成果,对创建具有中国特色的会计理论方法体系作出了不懈的努力,并在科研方面取得了累累硕果。早在50年代初期,他为介绍苏联的会计理论方法作出了一定的贡献。在此基础上,他与黄寿宸合作,根据我国工业企业的具体特点,编写了建国后第一部公开出版发行的《工业会计核算》教科书,在社会上产生了较大的影响。与此同时,他还深入基层单位调查研究,探索会计理论方法的发展方向,特别是工业企业内部经济核算制的研究,撰写了一些对实践具有重大指导意义的文章,并为第一机械工业部有关部门设计了相应的企业内部经济核算制度和工业会计定额核算制度,付诸实践后取得了显著的效果。党的十一届三中全会后,他更是以饱满的热情投入到科研与教学之中,撰写了《会计理论专题》、《责任会计》、《社会会计》、《会计管理理论结构》等多本学术专著,发表论文数十篇,主编或参与编辑了《会计审计计算大全》、《中国大百科全书——部门经济卷》、《中国现代会计手册》、《经济监督手册》等大型工具书。他发表的科学论文曾先后被十多家会计专业杂志所转载,并多次获得不同层次的优秀论文奖。 他是我国会计管理学派的创始人之一,1980年在中国会计学会成立大会上,他与扬纪琬教授合作发表了题为《开展我国会计理论研究的几点意见——兼论会计学的科学属性》的学术论文,深刻阐述了在会计理论研究中所应正确处理的理论与实务、创新与继承、国内与国外等方面的关系,并提出了“会计管理”的概念,视会计为一种管理活动。之后他们又连续发表论文,进一步论证和说明了会计管理的概念,使之形成完整的理论体系,由此创立了会计理论研究中独树一帜的学派。他撰写的《会计理论专题》集中反映了这方面的研究成果。会计管理理论认为,会计首先是指会计实践,会计实践是一项重要的价值管理活动,其目的是为了提高经济效益,所以需要从管理主体本身来重新认识会计工作并研究会计理论,闯出一条理论与实务发展的新途径。由于各部门不同层次的经济效益表现为不同的形式,它们直接影响到会计管理的过程和实务,所以他对会计作了科学的分类,他按会计为之服务的对像把会计分为宏观会计(社会会计)和微观会计,它们的目标分别是宏观经济效益与微观经济效益,微观会计又可分为盈利组织会计(企业会计)与非盈利组织会计,前者追求的目标是企业价值的增值,后者追求的目标是为达到一定目的而所费最少。盈利组织会计按管理过程可进一步分为预测决策会计、内部责任会计和对外报告会计,他所著的《责任会计的理论与实务》一书,就是对上述盈利组织会计中第二种会计所作的系统阐述。他把会计管理看作是动态过程与静态结构的统一,因此有必要对这两个方面作深入的研究。他提出了会计管理循环三阶段、七环节的思想,把会计信息的收

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