国防教育特色学校申报材料.docVIP

PAGE PAGE 4 燕郊中学“国防教育特色学校” 主要工作做法及特色 国防教育是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程。近年来，我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》。在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，增强国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育特色学校”为动力，认真开展了卓有成效的国防教育活动，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明，使我校的国防教育工作扎实有效地不断向前推进。 ? 一、领导重视，落实国防教育工作。 　　学校非常重视国防教育工作，成立国防教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，由各处室负责人担任组员。为了保证国防教育的质量，我们做到四落实：（1）时间落实；（2）人员落实；（3）地点落实；（4）活动落实。领导小组多次召开会议，部署活动的开展，活动计划安排周密、细致、具体。领导小组还负责检查、督促、考核计划的实施情况。　　二、抓好国防教育的课堂教学，保证国防教育的质量。 　　我们根据上级部门关于国防教育的要求，有专门的国防教育课程，有专门的国防教育教师，把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学质量等问题作出明确规定。 为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把国防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如在语文课上通过密切联系形势，有意识地设计与国防教育有关的作文命题；历史课上开展国防历史教育，通过介绍林则徐、戚继光、郑成功等爱国志士，对学生进行爱国主义教育；地理课上进行国情教育，对学生传授国防地理知识，进行热爱家乡，热爱祖国的教育；音乐课教学中通过教唱爱国歌曲，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。在体育课教学中，按照解放军的“三大纪律”命令，强化队列训练，开展军事游戏活动，增强学生体质，适应未来需要。此外，学校还开设时事政治课，让学生及时了解国内外所发生的重大问题和政治动态，增强国防意识。 　　三、军民共建，见到行动,收到实效。 ??? 为了深化爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育，培养学生的组织纪律性和艰苦奋斗的作风，增强国防观念，激发爱国热情，我校注意将国防教育抓先抓早，并将学生军事训练作为国防教育工作重点，每学年邀请教官对新生进行军训。训练有组织、有目的、有效果、有检测。学生在训练之中，领会到了吃苦耐劳、艰苦奋斗的革命精神，并认真撰写了军训体会。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了人民军队的中流砥柱的作用和国防现代化建设的历程，了解了现代军事科学知识，学会了队列操练,消防安全演练等基本军事技能、逃生技能。??? 四、广开渠道，开展各种国防宣传和教育活动 。 　　在教育活动中，力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力。为此，我校开展国防教育的具体活动如下： 1、利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗、学生手抄报、国防知识手册、国防知识竞赛等手段，加强国防教育的宣传报道。 2、定期开展爱国主义教育歌曲合唱比赛，让学生传唱红色歌曲、继承红色基因、做好红色传人。今年，我校七年级在前几届“唱爱国歌曲，扬青春风帆”活动的基础上，又开展了“燕中好歌声”歌曲大赛，非常成功。《精忠报国》、《歌唱祖国》、《红旗飘飘》等一首首经典歌曲在孩子们口中传唱，相信国家意识在他们心中定会不断增强！ 3、每年在教师党员中开展 “入党宣誓”、党章学习、 “重温入党誓词”等活动。今年，在建校50周年之际，学校又开展了“优秀党员示范课”活动。党员教师们又一次体现出先锋模范作用，同学们在课堂上也接受了一次深刻的党史教育。 4、每年在青少年团员中开展“入团宣誓”、团章学习、历史知识讲座等活动，加强学生的组织观念和对历史知识的了解，尤其是近现代史。使他们知荣辱，认识到国防的重要性。 5、每学年新生进行军训并传唱军歌，使他们感受军旅生涯，增强纪律观念。 6、利用重大事件或节日，进一步加强学生爱国主义和国防教育。在九·一八当天，开展“勿忘国耻，兴我中华”主题教育活动；在纪念中国红军长征胜利80周年之际，我们开展了卓有成效的主题教育系列活动；在五