生物化学与有机化学课程内容的有机融合.pdfVIP

第43卷第 1期 广 州 化 工 Vo1．43No．1 2015年 1月 GuangzhouChemicalIndust~ Jan．2015 △ 术 生物化学与有机化学课程 内容的有机融口 康海霞，冯 勋，傅玉琴 (洛阳师范学院化学化工学院，河南 洛阳 471022) 摘 要：在面向化学专业学生开设的生物化学教学过程中，为了激发学生学习生物化学的兴趣，提升生化教学的效果，从以下四 个方面将有机化学和生物化学的内容进行了有机融合：①结合生物化学发展史；②通过有机化学的观点和理论解决生物化学问题；③结 合生活实例；④学习有机化学的前沿科学研究成果。教学实践表明，围绕上述内容开展生物化学教学活动达到了较好的教学效果。 关键词 ：生物化学；有机化学；教学；融合 中图分类号 ：G642 文献标志码 ：A 文章编号 ：1001—9677(2015)01—0163—02 ContentIntegration ofBiochemistryandOrganicChemistry KANGHai～xia，FENGXun，F Yu-qin (CollegeofChemistryandChemistryEngineering，LuoyangNormalCollege，HenanLuoyang471022，China) Abstract：Thebiochemistrywassetforthestudentsmajoredinchemistry．Inordertostimulatethestudents’studying interestandimprovetheeffectoftheteaching，thecontentsofbiochemistry andorganicchemistrywereintegratedinthe followingaspectsofcombiningthehistoryofthedevelopmentofbiochemistry ，solvingthebiochemistryproblemswiththe organicviewsandtheories，combiningthelivingexamples，andstudyingtheresearchoftheorganicfrontierscience． Teachingpracticesshowedthattheteachingeffectswereimprovedintheseways． Keywords：biochemistry；organicchemistry ；teaching；integration 目前 ，我国高等教育已经从过去的 “精英式”教育转 向 了使化学专业的学生真正的融入到生物化学的学习中，提高生 “大众化”教育，相应地，人才培养模式也由专科型向综合型 物化学的教学质量以及学生的综合素质 ，我们认为借助于生物 发展。 “厚基础，宽 口径 ，高素质，重实践”是高等教育人才 化学与化学学科的密切联系，化学专业的学生又具有扎实的化 培养的目标。为了达到该人才培养的目标 ，洛阳师范学院化学 学知识 ，在生物化学的教学过程中，将生化教学与化学相关知 化工学院实施了新的本科教学方案。在新的教学方案中，为了 识进行的有机融合，不仅可以进一步升华学生已掌握的化学知 实施相关学科的交叉、渗透 ，拓展学生的知识视野 ，提高学生 识 ，而且对提高生物化学的教学质量有着事半功倍的效果。在 的综合素质，拓宽学生的就业面，在原有课程开设的基础上， 教学实践中，我们从以下四个方面尝试对有机化学和生物化学 增设了生物化学课程 ，并于2011学年至2012学年第一学期面 的内容进行融合，真正达到生物化学的开课 目的。 向全院学生进行开课。生物化学是当前生命科学 的核心学科 ， 是应用化学的理论和方法来研究生命现象，在分子水平上解释 1 结合生物化学发展史。促