安全教育课20(雷雨天气安全).docxVIP

v1.0可编写可改正 航天学校安全教育课教课设计 1 教课内容 雷雨天气安全教育 讲课教师 1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害， v1.0可编写可改正 讲课时间 2014年10月20日 建立防雷电的安全意识。 教课目的 2、经过检查和采集资料，认识好掌握预防雷击的方法 好技术。 讲课班级 3、初步掌握遭受雷击以后的紧迫治疗方法和应急举措。 一、认识雷电 1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，发问：‘这是什么现象经历过这类天 气吗当时有什么感觉” 2、学生依据生活体验沟通对雷电的认识。 3、教师指引：“雷电是生活中常有的自然现象，在我们生活中就常常会碰到雷雨天气。你知 道雷电是如何形成的吗” 4、学生先就自己认识的有关知识介绍，而后教师联合教材介绍进行增补。能够利用 电发生器等科学试验器械为学生演示一下雷电产生的原理。 二、正确认识雷电的危害 1、教师前言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危 险2、学生依据自己的认识沟通雷电的危害。3、教师小结：“云层能聚集大批正电荷，教而地球是导体，自己聚集负电荷，进而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势 差，几百万伏到几亿伏，因此产生的电流就十分强盛，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大损坏，能令人立刻死亡。假如经过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都 会使它们遇到严重的损坏。”4、依据真切事例领会雷电的危害。（1）认识教材“真切再现”的事例，教师发问：“这样的严重结果你想到过吗当我们碰到雷雨天气的时候，你想到会有这 学 样的危险发生吗”（2）学生沟通对这一事件的认识，并联合自己的生活经历说说对雷电灾祸的 认识和认识。（3）教师为学生供给更多雷击事件事例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重 视雷电的危害。 三、整理资料 过1、教师指导学生将采集的资料和经过学习认识的雷电危害进行整理。2、学生沟通收获。四、野外预防雷击 1、教师前言：‘当我们上学、放学的时候，出门游乐的时候碰到雷雨天气是常有的 事情，那么假如在外碰到雷雨我们应当怎么办呢 2、学生依据生活经验和认识的有关知识进行沟通，教师联合教材有关资料进行增补。 程（l）避雷、避雨时应当注意的问题。(2)使用雨具时应当注意的事项。（3）留神自己的穿着有 没有简单致使危险的物件。(4)防止使用电子产品。（5）不进行危险活动。 五、家庭防雷电举措 1、教师出示一组居家生活中的防雷电图片，让学生判断其正确与否，并说明理 由教师赐予剖析和增补。 2、教师启迪：“我们在雷雨天气应当注意防雷击，那么在平常没有出现雷电天气的 时候，又该如何预防雷电呢” 23、学生沟通平常生活中的防雷电举措，教师增补，如安装避雷针等。 六、雷击后的救护 1、师：“雷电的危害是巨大的，我们平常必定要加倍当心。可是假如有人不幸遭受雷电伤 v1.0可编写可改正 3