第6课猜数字算法设计(课件)六年级上册信息技术浙教版(1).pptVIP

第6课猜数字算法设计(课件)六年级上册信息技术浙教版(1).ppt

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猜数字小游戏 猜数字小游戏 游戏规则: ①随机或指定一个1-100的数字 ②提示“猜大了”或“猜小了” ③直到猜中为止,游戏结束 ④记录猜中次数 分析问题 目标数字da 猜测数字cai 比较大小 是否猜测准确? 猜测结果 da da da da da da 抽象建模——提炼核心要素 50 76 63 60 58 56 50da 76da 63da 60da 58da 56=da 猜小了 猜大了 猜大了 猜大了 猜大了 猜对了 猜测数字(cai)的变化量 抽象建模——数学模型 输入 数据比较 输出 变量——cai 变量——cai 变量——cai cai目标(da) cai目标(da) cai=目标(da) 目标也是一个变量 我们可以命名为--da 输入 数据比较 输出 变量——cai 变量——cai 变量——cai “猜大了” “猜小了” “猜对了” cai目标(da) cai目标(da) cai=目标(da) 抽象建模——数学模型 第一步,游戏开始,需要一个要目标数字 第二步,需要让计算机知道你猜的数字 第三步,比较目标数字和猜测的数字, 第四步,输出猜小了, 变量da input(‘cai’) 算法设计—自然语言描述 如果cai=da, 如果caida, 如果caida, 第五步,输出猜大了, 第七步,游戏结束。 第六步,输出猜对了, 到第四步 。 到第五步 。 到第六步 。 到第二步。 到第二步。 到第七步。 请你试一试,完善“猜数字”流程图 算法设计 算法设计 cai≠da? cai 输入的数字 否 caida? 小了 大了 游戏的算法迭代: 请你试着改变或完善规则,调整你的算法流程图。 游戏的算法迭代 记录每次猜测的次数? 亮亮图文旗舰店 亮亮图文旗舰店 亮亮图文旗舰店 亮亮图文旗舰店

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