《苏幕遮》课件 人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptxVIP

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。——屈原《离骚》江南可采莲，莲叶何田田。——汉乐府《江南》有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮》荷花：清白、坚贞纯洁、信仰，忠贞与爱情不必以词胜，而词自胜。风致绝佳，亦见先生胸襟恬淡。若有意，若无意，使人神眩。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举普通高中课程标准古诗文背诵推荐篇目苏幕遮周邦彦—— 高中语文课堂 ——目录01 知人论世小楫轻舟，梦入芙蓉浦。知人论世 周邦彦（1056年－1121年或1058年－1123年），字美成，号清真居士，杭州钱塘（今浙江杭州）人，北宋文学家、音乐家、官员，宋词“婉约派”的代表词人之一。周邦彦自少性格疏散，但勤于读书。宋神宗时成为太学生，此后十余年间，在外漂流，历任庐州教授、溧水县令等职。在南京应天府逝世，享年六十六岁。获赠宣奉大夫。 周邦彦精通音律，曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。格律谨严，语言曲丽精雅，长调尤善铺叙。为后来格律词派词人所宗，其作品在婉约词人中长期被尊为“正宗”。著有《清真居士集》，今存《片玉集》。知人论世创作背景 这首词作于公元1083年（宋神宗元丰六年）至公元1086年（宋哲宗元祐元年）之间，当时周邦彦一直客居京师，周邦彦本以太学生入都，以献《汴都赋》为神宗所赏识，进为太学正，但仍无所作为，不免有乡关之思。故作《苏幕遮》苏幕遮 苏幕遮，原唐教坊曲名，后用作词牌名。又名“云雾敛”“鬓云松令”。双调六十二字，上下片各五句。02 整体感知小楫轻舟，梦入芙蓉浦。整体感知liáorùjí苏幕遮·燎沉香【宋】周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。整体感知①燎：烧。②沉香：木名，其芯材可作熏香料。沈，现写作沉。沈（沉）香，一种名贵香料，置水中则下沉，故又名沉水香，其香味可辟恶气。③溽暑：潮湿的暑气。沈约《休沐寄怀》诗：“临池清溽暑，开幌望高秋。”溽，湿润潮湿。④呼晴：唤晴。旧有鸟鸣可占晴雨之说⑤侵晓：快天亮的时候。侵，渐近。⑥宿雨：昨夜下的雨。⑦清圆：清润圆正。⑧一一风荷举：意味荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。举，擎起。司空图《王官二首》诗：“风荷似醉和花舞，沙鸟无情伴客闲。”⑨吴门：古吴县城亦称吴门，即今之江苏苏州，此处以吴门泛指江南一带。作者乃江南钱塘人。⑩长安：原指今西安，唐以前此地久作都城，故后世每借指京都。词中借指汴京，今河南开封。⑾旅：客居。⑿楫：划船的短桨。⒀芙蓉浦：有荷花的水边。有溪涧可通的荷花塘。词中指杭州西湖。唐张宗昌《太平公主山亭侍宴》诗：“折桂芙蓉浦，吹萧明月湾。” 浦，水湾、河流。芙蓉，又叫“芙蕖”，荷花的别称。整体感知探究一：结合注释通读，理解诗词大意，感知作者情感“苏幕遮”，词牌名。此词通过回忆、想象、联想，以荷叶贯串，既细致传神地写景状物，又颇有诗意地表现思乡之情。全词语言自然明丽、淡雅素洁、别具一格，词境清新而爽朗。03 诗词鉴赏小楫轻舟，梦入芙蓉浦。诗词鉴赏上片燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。注释一、首四句描写了何种景象？有什么含义？[燎(liáo)]小火煨炙，延烧。[沉香]一种香料，用沉香木末制成，熏烧时可以驱湿消暑。[溽(rù)暑]潮湿闷热的暑气。[侵晓]临近拂晓的时候。侵，接近。[窥檐]从屋檐的缝隙里往下探看。首句写静景，焚香消暑，取心静自然凉之意，次句写境静心也静。三、四句写静中有噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。（译文）细焚沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天（旧有鸟鸣可占雨之说），拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的“言语”。诗词鉴赏上片叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。注释二、请赏析该句“妙”在何处？[初阳]初升的太阳。[宿雨]昨夜之雨。[清圆]指清润圆正的荷叶。[风荷]风中的荷叶。[举]挺出水面。“叶上”句，清新又美丽。“水面”句则动态可掬。一“举”字，使全词站立了起来，动景如生。从“鸟雀呼晴”起，则是晨光初兴的景物，然后再从屋边推到室外，荷塘一片新晴景色。作者却感到度夏如年，以香消之，为下片长安”久客思乡埋下伏笔。这三句，实是交互句法，配合得校为巧妙。写清圆的荷叶，叶面上还留存昨夜的雨来，在朝阳下透渐地干了，一阵风吹来，荷叶儿一团团地舞动起来。词句炼一“举”字，动景如生，使全词立了起来。（译文）荷叶上初出的阳光晒干了昨夜的雨，水面上的荷花清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。诗词鉴赏三、上片中有哪些意象？有的意象前或后有一个动词，请找出。沉香鸟雀初阳荷叶水面风荷燎动词请分别赏析以下