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幼儿常见病教案100篇 第1篇教案 语言活动：生病的水娃娃  案例背景：  环境爱护训练是实施素养训练的重要内容。作为根底训练有机组成局部的幼儿训练，有必要尽早让幼儿承受环境爱护的启蒙训练。而我园的园本课程——“绿色课程”，也正表达这点。环保训练的目标就是帮忙幼儿形成良好的环保意识，幼儿年龄小，生活阅历缺乏，思维直观形象，因此我们在各科教学活动中渗透环保训练。  信息技术与课程整合是当前教学改革的新观点，它的进展无疑将为新的教学理念的实现开拓出美妙的前景。信息技术是现代训练技术的重要代表，它包括多媒体技术、网络技术等，而信息技术与学科课程整合，可以充分发挥计算机以及多媒体网络设备的工具性功能和互联网丰富强大的共享资源，创新教学和模式，增大教学容量，突出教学重点，增加幼儿学习的主动性、自主性，从根本上转变传统的教学观念，提高教学效益，优化教与学的过程。因此，为了更好地将环保训练开展起来，依据幼儿的心理特点，我将语言活动《生病的水娃娃》制作成课件，进展了整合教学。  案例描述：  一、引出故事：在清清的小河里，住着欢乐的水娃娃，可是他现在一点也不快乐，为什么呢?  1、让幼儿自由争论为什么水娃娃不快乐了