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对智障儿童开展个别化教学 智障儿童教育是特殊教育中较为复杂和难度较大的教 育，由于智障儿童的发展差异较大，普通教育的班级授课制 以及特殊教育中的分层教学远远不能满足中重度智障儿童 的教育需要;我国现在的智障教育模式是以学科教学为主， 对中、重度智障儿童而言现在的教育内容、教育方法很不适 应他们的发展。为了更好的开展智障儿童的教育教学工作， 必须对智障儿童进行个别化教学，根据智障儿童的不同情况， 量体裁衣，制订切合不同学生实际的个别化教学方案，提高 智障教育教学的效果。在积极探索和实施过程中笔者以为： 一、加强学习