4.4《光的折射》PPT课件3-八年级物理上册【人教版】.pptVIP

* * 第四章 光现象 第四节 光的折射 人教版 八年级上册 课前准备 1、光在 中沿直线传播 2、光的反射定律内容： 。 同种均匀介质 三线共面、法线居中、两角相等、光路可逆 预习导学 1、阅读教材P81实验上方的文字内容，完成下列问题： （1）折射会在什么情况下发生？ （2）文中提到从一种介质进入另一种介质，所说的介质应该是透明的。根据你的经验列举生活中光可能从哪种介质进入到哪种介质？ 光从一种介质进入到另一种介质时 光从空气进入水、从水进入空气；从空气进入玻璃、从玻璃进入空气；从水进入玻璃、从玻璃进入到水… … 认识折射光线和折射角 对应之前学习过的光的反射规律的探究过程，说一说：关于光的折射规律你想探究哪些问题？ 问题1、折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 问题2、折射光线、入射光线相对于法线的位置 问题3、折射角与入射角的大小关系 问题4、当入射角变化时，折射角如何变化？ 问题5、光路是否可逆？ 问题6、光线垂直进入到另一种介质时传播方向是否 发生改变？ 突破一：光的折射规律 问题收集 1.实验仪器要轻拿轻放，避免破损伤手。 2.激光手电不要照射眼睛，防止视力损伤。 3.实验过程中如需帮助，可以求助老师或同学。 温馨小贴士 实验探究（一） ： 使光线斜射入水中观察 问题1、折射光线、入射光线和法线是 否在同一平面内 问题2、折射光线、入射光线相对于法 线的位置 折射光线、入射光线 和法线在同一平面内 发现： 折射规律1 折射光线、入射光线分居法线两侧 发现： 折射规律2 折射光线、入射光线 出现在同一平面内 实验探究（二） ： 问题3、折射角与入射角的大小关系 问题4、当入射角变化时，折射角如何变化？ 让光线分别从空气斜射入水、从水斜 射入空气，按照表格数据改变入射角的大 小，测量折射角并分析: 1、光从空气斜射入水中时， 入射角 24° 42° 54° 折射角 2、光从水中斜射入空气时， 入射角 24° 42° 54° 折射角 ? 结论：光从空气斜射入水中时，折射角 入射角 结论：光从水中斜射入空气时，折射角 入射角 探究折射角与入射角的关系 小于 大于 规律小发现： 规律3、通过实验我们发现，无论光从空气进入水或其他透明介质，还是从水或其他透明介质进入空气，都是在 中的角较大。 规律4、入射角增大，折射角也 。 空气 随着增大 光的折射光路图1 空气 水 光的折射光路图2 空气 水 i1 i2 i1小于 i2 实验探究（三）： 类比探究光的反射定律时光路可逆的方法，师友合作，确立探究折射时光路是否可逆的方法，然后，进行实验。 探究 问题5、光路是否可逆？ 实验探究（四）： 光线垂直进入到另一种介质时传播方向是否发生改变？ 并完成光路图三 在折射现象中，光的传播 方向不一定改变 折射角：0° 入射角：0° 图三 课堂突破二、折射成像 在水面以上的空气中观察水面下的一个点光源，我们看到的是像还是真实的点？如果是像那么是实像还是虚像？像在实际光源的上方还是下方？（利用简单的光路图加以解释） 折射成像 空气 水 o 分别画出折射光线 O’ 怎么找到交点 如何判断实虚像 P P, 规律小发现： 2.无论是在空气中看水中物体，还是在水中看空气中的物体，我们发现像都比物体 。 1.所成的像是 像 虚 高 练一练 非洲的射水鱼在看到岸上水草上昆虫后，会射出一道水柱将昆虫击落、吃掉。那么，鱼射水时应该对准什么位置（ ） A：昆虫的上方 B：昆虫的下方 C：昆虫所在的位置 折射成像的应用 放入水中的笔看上去为什么向上偏折？ P P’ 小结梳理 形成思维导图 说说本节 课的收获 师友互助评价 最佳师友 进步师友 画出每条入射光线的折射光线。 界面 空气 水或玻璃 （1）当光线从空气斜射入水或玻璃时:__________________________； （2）当光线从水或玻璃斜射入空气时：_________________________。 （4） 当入射角变大或