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不安全行为： ○不知 ○不愿 ○不能 ○不信 ○粗心 ○迟钝 ○侥幸 未经培训即上岗操作 未正确佩带个人防护用品 未经许可开动、关停、移动机器 维修过程中未严格执行加标锁定程序 忽视安全警告标志、警告信号 未遵守安全操作规程操作 未持证上岗（无证操作） 酒后或药后作业 冲压作业时，手伸进冲压模 工件紧固不牢 拆除安全装置或安全装置失效 使用行车前未检查附件是否可靠 使用不安全的设备、工具等 用手代替工具操作 模具未经固定即开始维修、装卸等 物体存放不当（有坠落磕绊倾倒风险） 冒险进入危险区域 攀、坐、站在不安全位置（设备、液压车等） 机器运转时加油、维修、检查、调整、焊接、清扫等工作 在传动部件或旋转部件旁穿过肥大的衣服 使用手动工具时为保持必要的安全距离 野蛮施工 本文档共47页；当前第31页；编辑于星期三\17点36分 ○机器设备存缺陷 ○个体防护存缺陷 ○工作环境存缺陷 不安全状态： 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 1、无防护罩 2、无安全标志 3、安全连锁装置坏或被短接 4、电气未接地或绝缘不良 5、局部无消音系统，噪音大 6、登高装置没有护栏或阶梯不合规范 7、没有静电导除装置 防护不当 1、防护罩不在适当的位置 2、电气装置带电部分裸露 强度不够 1、起吊重物的绳索不符合安全要求 设备在非正常状态运行 1、设备带病运转 2、设备失修，保养不当，设备失灵 个人防护用品缺少或有缺陷 1、无个人防护用品 2、个人防护用品用具不符合安全要求 生产（施工）场地环境不良 1、照明光线不足或不良，光线过强 2、无通风或通风不良 3、作业场所狭窄 4、作业场地杂乱 5、地面湿滑有油污 6、环境湿度、温度不当 本文档共47页；当前第32页；编辑于星期三\17点36分 本文档共47页；当前第33页；编辑于星期三\17点36分 设备维修保养安全培训演示文稿 本文档共47页；当前第1页；编辑于星期三\17点36分 （优选）设备维修保养安全培训 本文档共47页；当前第2页；编辑于星期三\17点36分 眼睛要看 掌声 要鼓 课堂纪律 脑袋要想 学习的意愿比内容更加重要 * * 学习的五大关键 本文档共47页；当前第3页；编辑于星期三\17点36分 请勿在室内吸烟 上课时间请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意进出教室 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处 谢谢合作 参加培训须知 本文档共47页；当前第4页；编辑于星期三\17点36分 违章操作心理分析 常用机械设备操作安全 机械或作业装置的危险部位认知 不安全行为及不安全状态 事故案例分析 培训课程内容 本文档共47页；当前第5页；编辑于星期三\17点36分 违章操作心理分析 本文档共47页；当前第6页；编辑于星期三\17点36分 1、侥幸心理????? 是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 a.不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯” b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。 违章操作心理分析： 本文档共47页；当前第7页；编辑于星期三\17点36分 违章操作心理分析： ?也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。 a.?干活图省事，嫌麻烦。 b.?节省时间，得过且过。 2、惰性心理????? 本文档共47页；当前第8页；编辑于星期三\17点36分 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非、盲目自信。 a.?盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。（以老同仁居多） b.?是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题，我行我素。 C. 是高度紧张后精神疲劳，产生麻痹心理。 d. 是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。 e.?是因循环守旧，缺乏创新意识。 3、麻痹心理????? 违章操作心理分析： 本文档共47页；当前第9页；编辑于星期三\17点36分 违章操作心理分析： 是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。 a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。 b.隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。 4、逆反心理????? 本文档共47页；当前第10页；编辑于星期三\17点36分 争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结