2019湘电子六年级上册信息技术教学计划.docxVIP

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2019湘电子六年级上册信息技术教学计划 2019湘电子六年级上册信息技术教学计划 一、教学目标 1. 培养学生基本的信息技术操作能力,包括键盘输入、鼠标操作和网络浏览等。 2. 帮助学生了解计算机的基本原理和网络基础知识。 3. 引导学生正确使用信息技术,培养信息素养,提高学生对信息的获取与应用能力。 二、教学内容与安排 1. 计算机基本操作 a) 键盘布局与手指定位:学生了解键盘上各个功能键和字母键的位置,并掌握正确的手指定位方法。 b) 鼠标操作:学生学会使用鼠标进行单击、双击、拖拽等基本操作。 c) 文字处理:学生学习使用文字处理软件进行文字输入、编辑、格式化等基本操作。 d) 文件管理与浏览器:学生了解文件管理的基本概念,学习如何创建、复制、删除和重命名文件夹及文件;学生也学习如何使用浏览器进行网络浏览。 2. 电脑硬件与软件 a) 计算机的基本组成:学生了解计算机的基本构造,包括主机、显示器、键盘、鼠标等。 b) 常用软件与操作系统:学生了解计算机常用软件的功能和使用方法,并了解常见的操作系统。 3. 网络基础知识 a) 网络概念:学生了解网络的概念,并了解计算机网络的基本组成和作用。 b) 网络安全:学生学习如何正确使用网络,并了解网络安全的基本知识,包括网络常见的危险和防范措施。 4. 信息的获取与应用 a) 网络搜索技巧:学生学习如何有效地使用搜索引擎进行信息检索,并掌握一些搜索技巧。 b) 信息的评价与利用:学生学习如何评价信息的可靠性,并通过信息的整理与利用,培养信息素养。 三、教学方法与手段 1. 案例教学:根据实际案例,引导学生进行相关信息技术操作和实践,激发学生的学习兴趣和动力。 2. 实践操作:通过实际的计算机操作,让学生亲自实践,巩固所学知识。 3. 分组合作:采用小组合作的方式,让学生共同解决问题与探讨,培养学生的团队合作和沟通能力。 四、教学评估与反馈 1. 课堂练习:每节课后进行简单的练习来检测学生对课堂内容的掌握情况。 2. 实践任务:布置一些实践任务,让学生通过实际操作来解决问题,并提交相应的作业。 3. 课堂讨论:通过课堂上的讨论和问题解答,检查学生的学习效果,并及时给予反馈和指导。 五、教学资源 1. 教材:使用教材作为主要教学资源,根据教材的内容安排教学进度和内容。 2. 多媒体设备:利用多媒体设备展示相关教学内容,帮助学生更好地理解和掌握知识。 3. 电脑实验室:利用电脑实验室的设备,让学生进行实际的操作和实践。 六、教学时长与安排 本学期共20周,每周上一节信息技术课,每节课45分钟。教学安排如下: Week 1: 键盘布局与手指定位 Week 2: 鼠标操作 Week 3: 文字处理基础 Week 4: 文字处理进阶 Week 5: 文件管理与浏览器使用 Week 6: 计算机的基本组成 Week 7: 常用软件与操作系统 Week 8: 网络概念 Week 9: 网络安全基础 Week 10: 网络搜索技巧 Week 11: 信息的评价与利用 Week 12-18: 案例教学与实践操作 Week 19-20: 综合复习与总结 注:以上仅为一个大致的教学计划,具体内容如教师可根据学生实际情况进行适当调整和补充。

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