小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第2课-每逢佳节倍思亲》同步练习卷(1).docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 6 6页 新苏教版三年级上册《第2课 每逢佳节倍思亲》同步练习卷（1） 一、基础运用 ? 1. 看拼音，写词语 dà jiē________ zhū yú________ rè nao________ fú lǎo xié yòu________ wǎn liú________ huān jù________ chóng yáng jié________ yuǎn tiào________ ? 2. 给多音字组词。 重 chóng________ zhòng________ 更 gēng________ gèng________ 觉 jué________ jiào________ ? 3. 比一比，再组词。 唐________ 维________ 城________ 游________ 挽________ 糖________ 推________ 诚________ 旅________ 换________ ? 4. 在括号里填上恰当的词语。 扶老携________ 兴高________烈 天________一方 思________万千 ________户户 登高远________ ? 5. 按意思写词语指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。________ ? 6. 按意思写词语形容兴致高，精神饱满。________ ? 7. 按意思写词语搀着老人，领着小孩。________ ? 8. 按意思写词语形容两地相隔，非常遥远。________ ? 9. 按要求写出反义词。 思念﹣﹣________ 热闹﹣﹣________ 兴高采烈﹣﹣________ 高兴﹣﹣________ ? 10. 补写诗句并写出全诗的大意。独在异乡为异客，________。遥知兄弟登高处，________。全诗的大意：________。 ? 11. 解释词语的意思。九月九日：________。忆：________。异乡：________。为异客：________。佳节：________。 ? 12. 找朋友。（连线） ①端午节 A．菊花酒 ②中秋节 B 月饼 ③重阳节 C 汤圆 ④元宵节 D 粽子 ? 13. 根据（《每逢佳节倍思亲》）课文内容填空。《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者________，________代诗人。这是王维十七岁时的作品。这首诗深切地表达了诗人对________的思念之情。诗中的千古名句是________表达________之情，曾打动多少游子离人之心。 二、阅读理解 ? 阅读短文，回答问题。????????小麻雀的志向????????小麻雀有很多幻想，可它不知道自己到底能干什么，总是拿不定主意。它想，当个歌唱家，便每天早晨站在树枝上练嗓子，可它觉得无论怎么练也没有百灵鸟姐姐唱得好听，于是它就放弃（qì）了这一志向。它又想当个作家，于是整天把自己关在屋里写啊写啊，可是写来写去，什么也没写出来，最后又放弃了。后来，它又想当飞行员、画家……但都因为它不能坚（jiān）持而失败了。????????它觉得自己什么都干不成，十分伤心。妈妈对它说：“孩子，你的志向都很好，可你就是没有长性，生活要有目标，立下一个目标之后要用永恒（héng）的毅力去追求和奋斗，如果总是半途（tú）而废，那就永远不能成功！”小麻雀终于明白了，后来它 无论做什么事情都能持之以恒。 （1）听了妈妈的话，小麻雀会怎么做呢？请给短文加个结尾。 （2）小麻雀的志向有________，因为它________，所以它一直没有成功。  参考答案与试题解析 新苏教版三年级上册《第2课 每逢佳节倍思亲》同步练习卷（1） 一、基础运用 1. 【答案】 大街,茱萸,热闹,扶老携幼,挽留,远眺,重阳节,欢聚 【考点】 看拼音写汉字 每逢佳节倍思亲 【解析】 考查了看拼音写词语，做此类题就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】 大街 茱萸 热闹 扶老携幼 挽留 远眺 重阳节 欢聚 2. 【答案】 重复,重量,更正,更好,觉悟,睡觉 【考点】 组词 每逢佳节倍思亲 【解析】 本题考查了多音字组词，对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音，我们平时学过不少的多音字，要注重平时的积累。 【解答】 重：[chóng]再的意思。可组词“重复”；[zhòng]分（fèn）量较大，与“轻”相对。可组词“重量”；更：[gēng]改变，改换。可组词“