小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第3课-古诗二首》同步练习卷(1).docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 6 6页 新苏教版三年级上册《第3课 古诗二首》同步练习卷（1） 一、基础运用 ? 1. 看拼音写汉字。 mù tóng________ lín yuè________ gē shēng________ míng chán________ xiǎo tǐng________ bái lián________ zōng jì________ fú píng________ ? 2. 先解释划线的字，再写出诗句的意思。________藏________，浮萍________。不解：________踪迹：________一道：________开：________。意思：________。 ? 3. 先解释划线的字，再写出诗句的意思。意________蝉，忽然闭口立。欲：________捕：________鸣：________意思：________。 ? 4. 比一比，再组词。 娃________ 艇________ 偷________ 牧________ 樾________ 蛙________ 挺________ 愉________ 枚________ 越________ ? 5. 解释下列词语。小娃：________。撑：________。艇：________。白莲：________。牧童：________。林樾：________。 ? 6. 多音字组词。 解：jiě________ 解：jiè________ 藏：cáng________ 藏：zàng________ ? 7. 课题“所见”是什么意思？________ ? 8. 写出诗句的意思。小娃撑小艇，偷采白莲回。________。 ? 9. 写出诗句的意思。牧童骑黄牛，歌声振林樾。________ ? 10. 默写《所见》________，________。________，________。 二、阅读理解 ? 阅读完成练习。????????雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 （1）这段话共有________句。 （2）这段话中描写的景物有：________。 （3）造句：……也……：________。 ? 阅读完成练习。????????牵牛花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣儿，花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。它好像很神气地向着天空，“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。 （1）短文共有________句话。 （2）短文依次描写了牵牛花各部分，下面排序正确的是________。①花柄 花瓣 花蕊②花瓣 花蕊 花柄③花蕊 花柄 花瓣 （3）选词填空。细长的 细细的________花蕊________花柄  参考答案与试题解析 新苏教版三年级上册《第3课 古诗二首》同步练习卷（1） 一、基础运用 1. 【答案】 牧童,林樾,歌声,鸣蝉,小艇,白莲,踪迹,浮萍 【考点】 看拼音写汉字 古诗二首（池上、所见） 【解析】 看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】 牧童 林樾 歌声 鸣蝉 小艇 白莲 踪迹 浮萍 2. 【答案】 不解,踪迹,一道开,不知道；不懂得。,指被小艇划开的浮萍。,一路。,分开。,他不管怎样隐藏，都留下了划船的踪迹。 【考点】 翻译句子 古诗二首（池上、所见） 【解析】 考查了对古典诗词的翻译，分析时要注意诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会，通过朗读、感悟，才能体会到。 【解答】 出自唐代诗人白居易的古诗作品《池上》。 3. 【答案】 欲捕鸣,想要。,捉。,叫。,忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下 【考点】 翻译句子 古诗二首（池上、所见） 【解析】 考查了对古典诗词的翻译，分析时要注意诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会，通过朗读、感悟，才能体会到。 【解答】 出自清代诗人袁枚的《所见》。 4. 【答案】 小娃,小艇,小偷,牧童,林樾,青蛙,挺立,愉快,一枚,越过 【考点】 组词 古诗二首（池上、所见） 【解析】 考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。如：“娃”小孩子，左右结构，组词“小娃”；“艇”船，左右结构，组词“小艇”。 【解答】 小娃 小艇 小偷 牧童 林樾 青蛙 挺立 愉快