甘肃省庆阳市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

甘肃省庆阳市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题 学校:姓名：班级：考号： 一、基础知识综合 1.下面是展板一的文字内容，阅读并完成题目。 一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。青春的力量，青春的 青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的澎湃动力。新时代 以来青年突击队青年攻坚组的旗帜处处飘扬青年岗位能手向上向善好青年的故事深入 人心。在平凡岗位奋斗奉献，在基层一线经受磨砺，在急难险要时冲锋在前，在创新创 业中走在前列，在社会文明建设中—……新时代中国青年总能在党和人民最需要的时刻 冲出来、顶上去，展现了亮丽的青春风采，迸发出豪迈的青春激情，是党和国家事业取 得历史性成就、发生历史性变革的积极参与者、见证者、贡献者。实践充分证明：中国 青年面对困难挫折撑得住、关键时刻顶得住、风险挑战扛得住。无论过去、现在还是未 来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 A.踊动B.涌动C. A.踊动 B.涌动 C.踊动 D.涌动 澎湃(bai) ■ 澎湃(pQ) 澎湃(pai) 澎湃(bai) * 率先锤范 率先垂范 率先垂范 率先锤范 迸发(beng) 迸发(beng) * 迸发(bing) 迸发(bing) * ? ? ? ?;? ? ? ? ? 1 ? J? ? ? ? 一 ??????? ??????一? ⑵上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是() ⑶给画线句加上标点符号，最恰当的一项是() A.新时代以来，青年突击队，青年攻坚组的旗帜处处飘扬，青年岗位能手、向上向善 好青年的故事深入人心。 B.新时代以来，“青年突击队”、“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬；“青年岗位能手”、“向 上向善好青年”的故事深入人心。 C.新时代以来，“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬，“青年岗位能手”“向上向 生活中处处充满挑战，能够安然无恙地长大成人便是一个挑战，成为自己想要的样 子是一种挑战，能够战胜自己的情性、改变不良习惯依旧是挑战！人生即挑战，挑战蕴 藏成长。你有怎样的挑战？你在挑战中有了怎样的成长？ 请以“在挑战中成长”为题，完成作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄 露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用xxx代替；⑤不少于500字。 24.按要求作文 莎士比亚说：“你是独一无二的，这是最大的赞美。“生命没有高低贵贱之分，每 个人的存在便是这世间一个伟大的奇迹。你哪怕再平凡、再渺小，只要活出自己的样子， 亦能成为一道亮丽的风景。 请以“让自己也成为一道亮丽的风景”为题，完成作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄 露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用XXX代替；⑤不少于500字。 参考答案： (1)以奋斗姿态激扬青春 ⑵B ⑶C (4)A (1)D ⑵示例：展神州万古雄风 (1)D ⑵ 投合 动 在“美好理想”前添加“实现”。 . 惟吾德馨 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更 护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 .示例：①为误了饭点的“我”做养面饴格；②为改善一家人的生活，做混合面饴饴；③给“我” 煮猪头肉吃；④给离家远行的我们吃油糕粉汤。 7. (1)运用了夸张和比喻的修辞手法， 生动形象地写出了“我”听到妈妈的呼唤，急切地赶回家吃饭的情景，极具画面感。⑵ 运用 了动作描写，通过“捣”“兑”“调.夹”等动词，生动传神地写出了“我”吃猪头肉的全过程，侧 面烘托出妈妈煮的猪头肉好吃。 8.示例：文中的“味道”既指妈妈做的食物的味道，又 指母爱的味道，也包含着作者对妈妈的赞美之情和对温馨幸福时光的回味。 9.选文以 记叙、描写为主，兼有抒情。链接材料是说明。 10.示例：①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②作为线索，起贯穿全文的作用；③寄寓了 作者对主人公关爱老人、无私奉献的品质的赞美。 11.示例：傻孩子，买来的鞋哪里有 亲手做的软和养脚啊。再说了，爹爹奶奶们缺的从来都不是鞋，而是亲人的关心和陪伴，我 亲手做的鞋能让他们感觉到行人惦念，能够抚慰他们内心的孤单，这是买来的鞋不能做到的! (言之成理即可) 12.示例：心地善良、富有爱心、孝顺长辈、坚持不懈、不惧困难、 无私奉献。(写出四点即可) 13. C 14.旁生枝茎 树立15. C16. 14. 旁生枝茎 树立 15. C 16.我唯独喜爱莲花从积存的污泥中生长出来 却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。 17. 示例：体态 香气 风 度 气质、直、心空 象征（托物言志） 18.朦胧 19.示例一：如“烟笼寒水月笼沙”中的“寒”字，不仅指水的寒冷，也暗含了诗 人对统治者不思进取