- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学教师工作小结范文(精选5篇)
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,一起好好小结过去这段努力的时间吧。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的小学教师工作小结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师工作小结1
老师们,同学们:
大家好!
从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了同学们良好的学习风貌,校队同学和班级运动员在各位教练员和班主任的带领下依旧能每天都投入到积极的训练中,表现出了同学们不怕吃苦、勇于锻炼的精神。
总的来说学生就寝、环境卫生的打扫、乱丢乱扔的现象都有所好转,这都与各位老师的辛苦教导密不可分,加强了学生的行为习惯教育,但仍有些不足之处,下面我先说下好的方面:
一、上周主要有几大亮点
1、每天早上,各班打扫清洁很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
2、餐厅、宿舍、厕所做的比较干净、及时;个别同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手推着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3、早上、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,老师们工作负责,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
4、学生宿舍就寝情况有所好转,尤其是207、208在本周表现的较好。
二、几点不足:
1、环境保洁方面:
每天派了两名学生监督,乱倒饭菜的现象稍有好转,但吃零食的现象任然严重,特别是周一周二。吃了又乱扔,楼梯操场随处可见,其实保持重于打扫,校园里出现了纸屑、零食袋,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
2、做操的时候,秩序不是很好,有的学生边走边讲话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
3、放学路队。
通校生的放学路队是由老师的护送。在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学走出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在校门外更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好。因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。在回家的路上孩子们更不要乱丢乱扔垃圾。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
三、几个建议:
1、早上晨读打起精神,让琅琅书声在校园回荡。
2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
小学教师工作小结2
时间过得真快,还没等回过神来,就已经半个学期过去了。回顾这半个学期来的教育教学工作,感触良多。
一、狠抓学生课堂常规,为有效教学服务,初见成效。
作为一年级的学生,虽有部分学生上过学前班,但是却没有进行过正儿八经的课堂教学,所以对于课堂纪律都不熟悉。刚刚开学,你就会发现,当你提出问题时,孩子们会七嘴八舌地喊起来;坐着坐着,就有孩子跪在了凳子上;写字时,不知道如何拿笔......诸如此类的情况,不胜枚举。所以抓孩子的常规,乃是重中之重。我运用了一些小儿歌,如“小手放端正”“小眼睛看黑板”等,让孩子学习课堂常规。表扬好的学生,让其他学生进行学习。设置评星栏,定期进行奖励。这些方法都有效地规范了学生的课堂常规,现在,班里的面貌已经大有改变。而且,即使我不在,学生也能进行自我管理,而且有一部分孩子已经成为我好的小帮手了,课堂上的教学也相对轻松起来。
二、关注写字占格的规范性,力求让学生的字“美”起来。
从拼音教学开始,我就对学生的书写有着严格的规范,宁缺毋滥。因为在以前的教学中,我深有体会,很多的孩子写的字不好看,也间接影响了考试成绩。所以孩子们的占格我要求很严格,只要占格及起笔等写的不好,我都会让孩子们擦掉,虽然可能会让本子变旧或者破损,但是我觉得字写美了更重要。所幸的是孩子们已经逐渐培养出了占格意识,在进行识字教学时,部分学生已经学会自己进行观察占格了。
三、重视朗读的.指导和训练。
前期由于拼音教学时学生的反应慢,所以在读字时读的相对较慢,所以孩子们不由自主地染上了唱读的毛病。在识字教学中,我便通过听朗读带、看视频、教师范读等方式指导孩子们的朗读,让他们感受读的“美”和乐趣,孩子们逐渐地喜欢上了朗读,并且有很大的进步,一部分学生朗读的特别美,令我觉得很欣慰。
还有一些不足之处,如班中的几个学困生仍然拼音不过关,反应慢,前面教后面忘,成绩仍然不理想。学生缺乏做练习的机会,对各种题型不熟悉,还没有适应考试。识字的巩固下较差,前教后忘。总之,还有很多的问题需要继续去改进,希望后半学期能够有一定程度的
原创力文档


文档评论(0)