队列队形教案.docxVIP

word. word. 教学 队列队形练习 内容 认知目标：通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。 教学 技能目标：85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术。 目标 情感目标：通过教学，培养学生良好的行为习惯，形成优良的集体责任感和团队精神。 教学内容教法 教学内容 教法 学法 组织形式和要求 顺序 分配 时间 一、组织班级课堂队形 3 要求： 要求： 组织形式：班级授课制 快，静，齐 听从安排 队形：快，静，齐 1、集合整队，报告人数； 2、师生问好，宣布课堂任务； 3、处理见习生，检查服装； 4、宣布本次课的内容与目 教法：教师讲解 积极参与精力集中活动充分 动作大方 ??????? ??????? ??????? ??????? 标 二、热身运动1 二、热身运动 1、游戏：抱团 7 规则： 要求： 2、方法： 在一块空地进行游戏，在场地 8 1.在“抱团”过程中，必 须在五秒内组成。 遵守游戏规则， 注意安全。 边缘，老师吹响跑步走口令待 所有学生进入场地后老师随 | 10 2.“人”不能逃出场地边 界，否则就算犯规，成为 意举手示意数字几，错误组成 “出错误”的一员。 和未组成五个下蹲 2、行进间徒手操 教法： 头部运动 教师讲解并领做。 扩胸运动 徒手操各 4 个 8 拍。 队形： 振背运动 5 学练法： 体转运动 1.认真看动作示 ??????? 弓步压腿 范。 ??????? 踝、碗关节运动 2.听口令进行练 ??????? 习。 ??????? 要求： 动作准确到位。 三、队列练习1 三、队列练习 1、立正 教法： ??????? ??????? 教学重点： ①身体正直 ②重心上提 组织： 1、四列横队 2、分为组每组确立一个 ??????? ??????? ③手臂位置正确 组长每组一 列横队 自由 ④眼有神 练习 2、整齐：向右看—齐 队形：同上 ??????? 教学重点： ①转头迅速一致 教学方法： ②碎步调整看齐快 1、教师介绍动作要点后 ③前后对正，左右一线 口令指挥学生练习 ④间隔符合要求 3、报数 2、教师针对发现问题如 扣肩含胸、身体左右倾 ??????? 教学重点： 斜、撅臀等情况进行讲解 ①报数准确迅速 示范。 ②声音短促宏亮 4、稍息 教学方法： ??????? 教学重点： 1、按要领反复练习转头 ①上体保持立正姿势 左手握 2、集体连续做看齐动作， 右手右手半握拳，放在腰间 看齐后可令基准学生向 ??????? ②出脚方向和距离正确 ，出左 前步或半面向左，向右 脚 20 转，学生再练习看齐，教 ③重心在两脚之间 | 22 师再纠正学生的方向和 5、解散 22 身体姿势。 动作要点：听到口令后，迅 速离开原位. 教学方法： 6、集合 1、练习短促宏亮地报数。 教学重点： 2、反复练习转头报数 学练法： ①快—全体集合学生跑步要 快，基准学生和排头站位要 教学方法： 提出要求， 快，看齐要快； 1、示范讲解动作方法。 分组练习，教师 ②静—集合时不说笑，不打 2、集体完整练习，在统 纠正巡回指导。 闹； 一口令下集体练习，及时 并随机抽查，及 ③齐---左右看齐，前后对正 纠正动作。 时纠正动作。 看齐，队形整齐。 7、向左（右）转 教学重点： ①转体时上体正直，重心稳。 ②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺，并腿齐 基本部分 8、齐步—走教学重点： ①精神面貌---精神饱满 ②第一步--大而有力，是向前迈出去的 ③臂的动作--自然摆臂 ④上体---正直 ⑤步速均匀中速行进 9、跑步——走教学重点： 听到预令（跑步），两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力越出约，前脚掌先着 地，身体重心前移，右脚按照此法动作；两臂前后自然摆 动。  教学重点： 1、精神饱满 2、第一步--大而有力，是向前迈出去的 3、臂的动作--自然摆臂 4、前后左右看齐 要求： 动作准确协调 结 1、放松活动我们都是木头人， 2 并让出列的学生才艺展示或 | 3 束 者口述本堂课的技术要领。 3 集合队伍，课堂小结； 部 2、检查有无受伤情况； 3、归还器材，宣布下课。 分 教法： 教师讲解 组织：4 列横队要求：快静齐 ??????? ??????? ??????? ??????? 预计运动负荷 中 场地器材 田径场一块  基本密度  40％ 单位：富顺县实验小学校 2017~2018 学年度 下期体育公开课 教案 授课班级：二年级 2 班班级人数：40 人