沪教版九年级数学第一学期基础知识点汇总.docxVIP

2019 年九年级第一学期基础知识点汇总第一章 相似三角形 知识点一：比例线段 !1. 比例 ! 关键点拨与对应举例 列比例等式时，注意四条线段的大小 c 顺序，防止出现比例混乱. 在四条线段a，b，c，d 中，如果a 与b 的比等于c 与d 的比，即 ? ， b d 线段 那么这四条线段a，b，c，d 叫做成比例线段，简称比例线段． a c 基本性质： ? ? ad＝bc；（b、d≠0） # b d 已知比例式的值，求相关字母代数式的值， a 2. (2)合比性质： ? c ? a ? b ＝ c ? d  ；（b、d≠0） 常用引入参数法，将所有的量都统一用含同 比例 的 基 (3)等比性质： 本 性 d b d a c m b ? d ＝…＝ n ＝k(b＋d＋…＋n≠0)? 一个参数的式子表示，再求代数式的值，也 可以用给出的字母中 的一个表示出其他的字母，再代入求解.如下题可设 a=3k,b=5k, 再代入所求式 子， 也可 以把原 式变形得 质 a ? c ? ... ? m ＝k.（b、d、···、n≠0） a=3/5b 代入求解. b ? d ? ... ? n a 3 a ? b 8 例：若 b ? 5 ，则 b ? 5 . 1（1）两条直线被一组平行线所截，所得的对应线 l l 1 32 3 利用平行线所截线段成比例求线段长 段成比例. 即如图所示， 若 l ∥ l 3 4 ∥ l ， 则 5 A D l 或线段比时，注意根据图形列出比例 AB DE ? . B E 4 ll l 等式，灵活运用比例基本性质求解. BC EF C 平 行 （2）平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边 A 的延长 线)，所得的对应线段成比例. 线分线 ） F 5 例：如图，已知 D，E 分别是△ABC 的 边 BC 和 AC 上的点，AE=2，CE=3，要 B 5 O 使 DE∥AB，那么BC：CD 应等于 3 . 段成比 OA OB 即如图所示，若AB∥CD，则 ? . C D 例定理 OD OC （3）平行于三角形一边的直线和其他两边相交， A 所构成的三角形和原三角形相似． 如图所示，若DE∥BC，则△ADE∽△ABC. D E B C 点 C 把线段 AB 分成两条线段AC 和 BC AC 5－1 ( ，如果AB＝= 2 ≈，那么 例：把长为10cm 的线段进行黄金分割， 黄 金 线段 AB 被点C 黄金分割．其中点 C 叫做线段AB 的黄金分割点，AC 分割 与 AB 的比叫做黄金比． 知识点二 ：相似三角形的性质与判定 两角对应相等的两个三角形相似(AAA).  那么较长线段长为 5( 5 －1)cm． 判定三角形相似的思路：①条件中若有平行 相 似 如图，若∠A＝∠D，∠B＝∠E，则△ABC∽△DEF.  A B CE D 线，可用平行线找出相等的角而判定；②条 F 件中若有一对等角，可再找一对等角或再找 三 角 (2) 两边对应成比例，且夹角相等的两个 形 的 三角形相似． 如图， 若∠ A ＝ ∠ D ， 判定 AC AB  D A : 夹这对等角的两组边对应成比例；③条件中 DF ? DE ，则△ABC∽△DEF.  B CE  F 若有两边对应成比例可找夹角相等；④条件 (3) 三边对应成比例的两个三角形相似．如 AB AC BC A 中若有一对直角，可考虑再找一对等角或证 D 图，若 DE ? DF ? EF ，则△ABC∽△DEF.  B CE 明直角边和斜边对应成比例；⑤条件中若有 F 等腰关系，可找顶角相等或找一对底角相等或找底、腰对应成比例. 相似 三角形的性质 对应角相等，对应边成比例． 周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方． ( 相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比等于相似比． 例：(1)已知△ABC∽△DEF，△ABC 的周长为3，△DEF 的周长为 2，则△ABC 与△DEF 的面积之比为 9：4. 如图，DE∥BC， AF⊥BC, 已知 S△ADE:S△ABC=1:4，则AF:AG=1：2. 知识点一：锐角三角比的定义关键点拨与对应举例正弦: sin 知识点一：锐角三角比的定义 关键点拨与对应举例 正弦: sinA ＝ ∠A的对边 斜边 ＝c a } 1. 锐角三角比 余弦: cosA＝ ∠A的邻边 b 斜边 ＝c 正切: tanA ＝ ∠A的对边 a ∠ 的邻边 A ＝b. 根据定义求三角函比时，一定根据题 目图形来理解，严格按照三角比的定 义求解，有时需要通过辅助线来构造直角三角形. 2. 特殊角的三角比 度数 三角比 30° 45° 60° sinA 1 2 2 2 3 2 形，可以迅