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部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读重难点 检测卷(二)(含答案)
小升初现代文阅读重难点检测卷(二)-小学语文六年级下册部 编版
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的 他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长 能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。
③家人责怪他的愚昧,既是捐助,何必将程序搞得这样复杂?不 如来个快捷方式。譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利 落地了却一桩心愿,岂不是更好?
④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。“哪些 孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是 特长生?谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈 尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准 备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒磋 了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中 的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学 生XXX。落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出 那些书。
⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。 从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上 面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。 祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋得大呼小叫:“有回音了,有回 音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老 姨被埋在废墟中,因口渴险些丧命,是两位阿姨用自己的唾沫救活了 她,从此改名为“秦沫沫”。从文中我们体会到了一种关爱和感动。
.本题为思路拓展题。
解答此题关键,依据生活实际,合理,大胆展开想象。结合本文 内容来看,主要表达对阿姨的感激与赞美。示例:在生命垂危的时刻, 一心想着怎么救活身边的小孩,两位阿姨,你们是世界上最伟大的人。
.“策”是由竹片或木片制成,用绳子串编,笨重,体积大, 使用不方便。“缩微图书”由胶片制成,采用缩拍技术,轻便,体积 小。 17. 作比较 列数字 18.缩微图书体积小、重 量轻;缩微技术的运用时间早。 19.不能。因为“一般”的意思 是平常,没有包括特殊情况,如果删去,句子意思发生改变,说明文 语言表达就不准确了。
【解析】略
. 疲惫不堪 视而不见 21. 她感激老婆婆
给了她一碗馄饨和一碟小菜 她看到了疲惫不堪的母亲在路口等
她,听到了母亲说的话,她感到很后悔 22.有时候,我们会对别 人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见二 23.是呀,妈妈天天煮坂给我吃,我却没有感激过她,而老婆婆免费 让我吃了一碗馄饨和一碟小菜,我就这么感激她。我最应该感激的人 是妈妈呀! 24.孝敬父母,报答父母对我的养育之恩
【解析】20.本题考查对词语的理解和积累能力。
我们仔细读文,在文中意思是“非常疲乏,忍受不了”的词语是 “疲惫不堪”;
意思是“尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意” 的词语是“视而不见二
.本题考查对短文内容的理解能力。
我们联系上下文理解,从“她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉 下来。”“这时,女孩的眼泪又开始掉下来!”可知第一次流泪是因为: 感激老婆婆请她吃了 一碗馄饨和一碟小菜。
从““你这个淘气包,赶快过来吧。饭早就做好了,你再不回来 吃,菜都凉了!”这时,她的眼泪又掉了下来可知,第二次流泪是 因为:她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她,听到了母亲说的话,对 母亲的理解和感激,她感到很后悔。
.本题考查对中心句的把握能力。
本文记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下感受 到了自己对母亲付出的“视而不见”,告诉我们要心怀感恩,不能把 父母的付出当成习惯而忽略了他们对自己的爱。故中心句:有时候, 我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视 而不见”。
.本题考查对人物心理的揣摩能力。
我们可以根据上下文来推断小女孩的心理活动。小女孩此时内心 是复杂的,此时女孩可能会想:是啊,老婆婆说得对,妈妈数十年如 一日的给我煮饭,无微不至地照顾我,我怎么能跟妈妈吵架呢?妈妈, 我错了,以后再也不会这样了,请您原谅我。
.本题考查对文章主旨的把握能力。
我们由本文想到:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾, 却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或 收到别人的一份小礼物,而感动不已。今后我们应该要常怀感恩之心, 感谢父母的付出,孝顺父母。
.菊花 26.“菊
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