小学数学_口算两位数的加减两位数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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小学二年级数学(下册)第四单元 信息窗一:百以内的两位数加减两位数的口算 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第四单元信息窗一 教材简析: 该信息窗呈现的是一幅蜜蜂王国豪华皇宫的情境图。通过王国各种不同的岗位分工,呈现了丰富的数学信息,由此引发学生提出有关问题,导入对两位数加减两位数口算方法的学习。这部分的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的,学生已经有了一定的口算方法。所以,让学生利用迁移规律探索和学习新知识,掌握口算这类题目的方法是本节课的学习重点和难点。 教学目标: 1、结合具体情境进一步理解加减法的意义;能正确口算得数是百以

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