小学语文_口语交际习作一教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-10 发布于四川
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《口语交际·习作一》教学设计教学目标： 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住事件的重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当； 2.听他人说话时能做到认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。教学重点：交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。教学难点：要说出从“第一次”中受到的启示，感悟到得人生道理。课前准备：和家人交流自己曾经第一次做过的事情，注意把事情经过叙述清楚，最好能谈谈自己的想法或得到的启示。课时安排：1课时教学方法：讲