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情景蕴真意,意美动人心
——《望海潮》《扬州慢》意象比较阅读
遵义航天高级中学高二语文备课组
2023年3月
01
揣摩意象,体察意境,对比鉴赏两首词意象意境之异
02
研读赏析,分析两首词的意象选取之妙
学习目标
【活动一】云游古城,揣摩意象组合,填写分类概括。
篇目
意象
组合手法
《望海潮》
铺叙
《扬州慢》
对比
城市
分类标准
篇目
城市
意象
分类概括
组合手法
《望海潮》
杭州
铺叙
《扬州慢》
扬州
对比
【活动一】云游古城,揣摩意象组合,填写分类概括。
篇目
意象
组合手法
《望海潮》
杭州
烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、珠玑、罗绮
云树、怒涛、天堑、重湖、叠巘、桂子 荷花
羌管 菱歌 莲娃 千骑 箫鼓 烟霞
城市风情
郊外景物
士庶生活
铺叙
《扬州慢》
扬州
名都、竹西、春风十里
荠麦青青、废池、 乔木 清角、空城、二十四桥、冷月、桥边红药
昔日繁华
今日萧条
对比
城市
分类标准
【活动一】云游古城,揣摩意象组合,填写分类概括。
篇目
意象
组合手法
《望海潮》
杭州
烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家
云树、堤沙、怒涛、天堑
珠玑、罗绮
重湖、叠巘、桂子 、荷花
羌管 菱歌 钓叟 莲娃
千骑 箫鼓 烟霞
都会居民图
钱江怒涛图
街市豪奢图
山水风物图
百姓嬉戏图
官员出巡图
铺叙
城市
分类标准
思考小结:
《望海潮》意象上专取美丽富庶之景物,《扬州慢》则是兼采昔日繁华与今日萧条,既有自然景物也有历史典故;
《望海潮》描绘了扬州的富足昌盛,营造出国泰民安的盛世气象;《扬州慢》则描绘了扬州的残破荒凉,营造出感伤哀婉的情境。
《望海潮》
《扬州慢》
树
云树
乔木
【活动二】漫步古城,比较意象表达
《望海潮》
《扬州慢》
树
云树
乔木
水
怒涛
寒水
桥
画桥
二十四桥
花
桂子、荷花
红药
声音
菱歌声、羌管声
清角
(军号声)
城市
钱塘(自古繁华)
空城
【活动二】作者在意象选取中选择了同一类事物,却有不同的表达。这是为什么呢?请同学们以一个意象为例,抓住意象特点,小组讨论探讨原因。
思考小结:
所谓意象,简而言之就是蕴含主观之“意”的客观之“象”。
在诗歌中,诗人对某个具体的事物或景物赋予了某种特殊含义和文学意味,由此抒发情感、寄托思想。诗歌的创作离不开意象,意象的选择是写作诗歌的基础。
效果检测:运用意象,绘我心城
城市和人一样,也有记忆,一代代人创造了它之后纷纷离去,却把记忆留在了城市中。
——冯骥才《城市为什么需要记忆》
任务:凌烟诗社邀请同学们自创诗词,课前同学们收集了一些意象,请同学们借鉴两词中铺陈与对比的排列手法,写出你记忆中的城市诗情。
欢迎指导!
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